Wörter an die Macht
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Paperback
Erscheinungsdatum
01.04.2012
Herausgeber
Förderwerk Elbinseln e.V.Verlag
Hoffmann Und CampeSeitenzahl
176
Maße (L/B/H)
20,5/13,6/1,5 cm
Gewicht
302 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-455-40371-8
Von der Sehnsucht nach Zugehörigkeit: jugendliche in Hamburg-Wilhelmsburg schreiben. Ist Heimat der Ort, an dem man sich verstanden fühlt und frei entfalten kann? Ist es der Ort, an dem die eigenen Erinnerungen und Gefühle hängen? Oder ist Heimat der Ort, der den einen vom anderen unterscheidet? Ist es zuviel verlangt, sich erst über das Fremde zu informieren und dann zu urteilen?
Diese und viele andere Fragen stellen sich Deniz, Canan, Astrid, Misti, Münevver und all die anderen jungen Autoren. In ihren Geschichten und Gedichten geht es um Scham, Angst, Ausgrenzung und das Gefühl, nicht ganz dazuzugehören. Und um den Stolz, die Hoffnung und die Zuversicht, die das Bewusstsein um die eigene Identität und die Macht der Sprache entstehen lässt. Sich die Sprache als identitätsstiftendes Instrument zu eigen machen dies ist das Ziel des Wilhelmsburger Literaturprojekts Wörter an die Macht. Neben den Gastbeiträgen namhafter Persönlichkeiten wie Hellmuth Karasek und Michael Bergmann aus Literatur, Medien und Musik zeugen die teils autobiographischen, teils fiktiven Schülerbeiträge von der Sehnsucht und dem Wunsch nach Integration und Zugehörigkeit.
Diese und viele andere Fragen stellen sich Deniz, Canan, Astrid, Misti, Münevver und all die anderen jungen Autoren. In ihren Geschichten und Gedichten geht es um Scham, Angst, Ausgrenzung und das Gefühl, nicht ganz dazuzugehören. Und um den Stolz, die Hoffnung und die Zuversicht, die das Bewusstsein um die eigene Identität und die Macht der Sprache entstehen lässt. Sich die Sprache als identitätsstiftendes Instrument zu eigen machen dies ist das Ziel des Wilhelmsburger Literaturprojekts Wörter an die Macht. Neben den Gastbeiträgen namhafter Persönlichkeiten wie Hellmuth Karasek und Michael Bergmann aus Literatur, Medien und Musik zeugen die teils autobiographischen, teils fiktiven Schülerbeiträge von der Sehnsucht und dem Wunsch nach Integration und Zugehörigkeit.
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