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Produktbild: Kompetent lehren 3. Schreibdenken

Kompetent lehren 3. Schreibdenken Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

2012

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

126

Maße (L/B/H)

18,8/12,1/0,8 cm

Gewicht

142 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-3687-8

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

2012

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

126

Maße (L/B/H)

18,8/12,1/0,8 cm

Gewicht

142 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-3687-8

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  • Produktbild: Kompetent lehren 3. Schreibdenken
  • Vorwort 7
    Schreiben mit erhitzten Wangen 9
    1 Lust auf Schreibdenken entwickeln 11
    2 Schreibdenken verstehen 18
    2.1 Was „Schreibdenken“ bedeutet 18
    2.2 Wie Schreibdenken funktioniert 19
    2.3 Wie Schreibdenken mit anderen Konzepten zusammenhängt 22
    2.4 Warum Hochschulen eine moderne Schreibdidaktik brauchen 27
    2.5 Welche typischen Probleme sich durch Schreibdenken lösen lassen 29
    2.6 Wie Schreibdenken in den USA gelehrt wird 34
    3 Schreibdenken im Prozess – Schreibprozess und Schreibtypen 39
    3.1 Der Schreibprozess 39
    3.2 Die Schreibtypen 51
    3.3 Schreiben für Extravertierte und Introvertierte 60
    3.4 Schreibzeiten 62
    3.5 Günstige Schreibbedingungen schaffen 65
    4 Schreibdenken kennenlernen – Methodenkoffer 69
    4.1 Denkbilder 70
    4.2 Schreibsprints 74
    4.3 Denkwege 81
    4.4 Gemeinsam schreibdenken 87
    4.5 Notizstrategien 92
    5 Schreibdenken in der Lehre einsetzen – Motivation und Lehrsituation 95
    5.1 Welche Bedeutung Einzelarbeit für die Lehre hat 95
    5.2 Wie Sie Schreibdenken einführen und anleiten 97
    5.3 Wie Sie Lehr-Lernziele mit Schreibdenken erreichen 99
    5.4 Womit Sie zum Weiterdenken außerhalb der Lehrveranstaltung anregen 103
    6 Mit Schreibdenken den Arbeitsalltag bewältigen – Selbstcoaching 108
    6.1 Perspektiven wechseln 110
    6.2 Fragen stellen 113
    6.3 Zukunft denken 115
    7 In eine Zukunft mit Schreibdenken blicken 119
    8 Literatur
    Abbildungen 121
    Abbildung 1: Der Schreibprozess 41
    Abbildung 2: Vier-Schritt-Überarbeiten 48
    Abbildung 3: Der Planer 54
    Abbildung 4: Der Drauflosschreiber 56
    Abbildung 5: Der Versionenschreiber 58
    Abbildung 6: Der Patchworkschreiber 60
    Abbildung 7: Fokussprint 79
    Abbildung 8: Schreibstaffel „In die Tiefe schreiben“ 80
    Abbildung 9: Schreibstaffel „Versionen schreiben“ 81
    Abbildung 10: Denkpfad 82
    Abbildung 11: Textpfad 84
    Abbildung 12: Inkshedding 90
    Abbildung 13: Notizstrategien 94