The Role of Metalinguistic Awareness in the Effective Teaching of Foreign Languages
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79,60 €
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
20.08.2011
Abbildungen
mit Illustration, num. tables and graphs
Verlag
Peter Lang Group AG, International Academic PublishersSeitenzahl
433
Maße (L/B/H)
22,3/14,9/2,7 cm
Gewicht
600 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-0343-0280-7
Starting with a critical review of the various theoretical approaches in the area of metacognition, this book explores in detail a socio-cultural approach, examining the origin, function and cognitive status of metalinguistic awareness. By elaborating and refining the analysis of writers such as Vygotsky in the light of new developments in relevant fields, the author also seeks to outline a model which can be applied to the pedagogic process. The book will be of interest to students and scholars of children’s language development, applied linguistics and cognitive psychology, as well as to teachers of foreign languages at all levels.
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