Was Texte sind und wie sie sein sollen Ansätze zu einer sprachwissenschaftlichen Begründung eines Kriterienrasters zur Beurteilung von schriftlichen Schülertexten
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
01.01.1991
Abbildungen
Num. figs.
Verlag
De GruyterSeitenzahl
329
Maße (L/B/H)
23,6/16/2,9 cm
Gewicht
719 g
Auflage
Reprint 2010
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-484-31119-0
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