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  • Produktbild: New Theoretical Perspectives in Multilingualism Research
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New Theoretical Perspectives in Multilingualism Research

59,35 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

08.02.2011

Herausgeber

Werner Wiater + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

244

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Gewicht

320 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-631-60992-7

Beschreibung

Portrait

Werner Wiater, born in 1946; Full Professor of School Pedagogics at the University of Augsburg and Professorship at the Free University of Bolzano (Italy).
Gerda Videsott, born in 1980; graduated in Lettere e Filosofia from the University of Trento (Italy); Researcher at the Teaching and Research Department of School Pedagogics at the Free University of Bolzano, Faculty of Education.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

08.02.2011

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

244

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Gewicht

320 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-631-60992-7

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Contents: Werner Wiater/Gerda Videsott: New theoretical perspectives in multilingualism research: Multilingualism as a construct determined by different uses – Werner Wiater: Constructivism and Language Acquisition – Gerda Videsott/Bärbel Herrnberger/Edgar Schilly/Jo Grothe/Klaus Hoenig/Werner Wiater/Manfred Spitzer/Markus Kiefer: The complex measurement of language(s) – Tanja Rinker/Markus Kiefer: The Cognitive Neuroscience of Multilingualism – Doris Manschke: Mental representations, mental imagery and language: An overview – Rosemarie Tracy: Knowledge societies in need of knowledge – Gabriele Pallotti/Stefania Ferrari/Elena Nuzzo: A systematic procedure for assessing communicative competence – Rita Franceschini: The potentiality of Multilingualism: Four Scenarios for a Multilingual Country – Siegfried Baur/Dietmar Larcher: Multilingualism revisited. New Frontiers in Central European Language Education – Christiane Fäcke: Language and dialect between linguistic purism and plurilingualism – Silvia Dal Negro: Notes on the Mother Tongue ideology: Evidence from multilingual environments – Christina Reissner: Language(s), plurilingualism and intercomprehension – Jeroen Darquennes: Aspects of individual and societal multilingualism in the language policy of the European Commission: A preliminary analysis.