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Produktbild: Gefühlswissen

Gefühlswissen Eine lexikalische Spurensuche in der Moderne

47,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

11.04.2011

Verlag

Campus

Seitenzahl

364

Maße (L/B/H)

23,1/15,4/3,1 cm

Gewicht

524 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-593-39389-6

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

11.04.2011

Verlag

Campus

Seitenzahl

364

Maße (L/B/H)

23,1/15,4/3,1 cm

Gewicht

524 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-593-39389-6

Herstelleradresse

Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
Werderstr. 10
69469 Weinheim
DE
info@campus.de

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  • Produktbild: Gefühlswissen
  • Inhalt

    Kapitel 1
    Gefühle definieren: Begriffe und Debatten aus drei Jahrhunderten . . . . . . . . . . 9
    Ute Frevert

    Gefühls-Debatten in der Moderne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
    Zusammenhangsvermutungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
    Gefühle im Lexikon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
    Gefühlswissen im Jahrhundert der Aufklärung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
    Gefühlsbegriffe: Affekte, Leidenschaften, Emotionen . . . . . . . . . . . . . . 24
    Gefühls-Kontexte: Nationen, soziale Klassen, Geschlechter . . . . . . . . . 31

    Kapitel 2
    Topografien des Gefühls . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
    Monique Scheer

    Innen und Außen als Quellenbegriffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
    Gefühle in der Seele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
    In den Tiefen des Gemüts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
    Zeitlichkeit und Tiefe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

    Kapitel 3
    Gefühle zeigen, Gefühle deuten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
    Anne Schmidt

    Perspektiven der Ästhetik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
    Im Fokus der Aufklärer – die kommunikativen
    Funktionen des Gesichtsausdrucks . . . . . . . . . 69
    Die naturwissenschaftliche Wende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
    Neue und alte Fragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

    Kapitel 4
    Der Ursprung der Gefühle – reizbare Menschen und reizbare Tiere . . . . . 93
    Pascal Eitler

    »Unnöthige Zänckereyen«? Unterscheidungen und
    Anschlussunterscheidungen zwischen Menschen und Tieren . . . . . . . . . 95
    Eine Genealogie der Emotionen?
    Emotionengeschichte – Körpergeschichte – Tiergeschichte . . . . . . . . . . 101
    Geistige Triebe und dunkle Gefühle:
    Mensch-Tier-Unterscheidungen zwischen Physiologie und Psychologie 107
    Mitgefühl und Mitleid:
    Zur Pädagogisierung und Politisierung von Mensch-Tier-Verhältnissen 113

    Kapitel 5
    Gefühle heilen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
    Bettina Hitzer

    Der Mensch als Einheit in fragiler Balance:
    Ein frühneuzeitliches Konzept . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
    Die Einheit bröckelt – ein Übergang auf Umwegen:
    Das kurze 19. Jahrhundert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
    Neurosen, Psychosen und gefühllose Zellen: 1890–1930 . . . . . . . . . . . . 135
    Von unbewältigten Gefühlen, Adrenalinschüben und sonstigen
    Störungen: 1930–1990 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
    Die Geschichte geht weiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148

    Kapitel 6
    Alter(n) mit Gefühl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
    Nina Verheyen

    Gute Aussichten? Die glücklichen Alten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
    Die Pflege der Leidenschaften auf den Lebensstufen:
    Perspektiven des 19. Jahrhunderts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
    Die Angst vor Affekten in Lebenskrisen:
    Perspektiven des 19. Jahrhunderts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
    Die Verwissenschaftlichung der Emotionen in allen
    Lebensabschnitten: Perspektiven des 20. Jahrhunderts . . . . . . . . . . . . . 169
    Der Siegeszug des Sanguinikers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177

    Kapitel 7
    Gefühlte Entfernungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
    Benno Gammerl

    Gefühl als Getast:
    Emotionen, sinnliche Wahrnehmung und räumliche Nähe . . . . . . . . . . 181
    Gefühl zwischen Vereinzelung und Alliebe:
    Von der subjektiven Reflexion zur Totalisierung der Nähe . . . . . . . . . . . 185
    Sympathie, Gemütlichkeit und soziale Liebe:
    Gefühlstopografien zwischenmenschlicher Beziehungen . . . . . . . . . . . 191

    Kapitel 8
    Zusammenfühlen – zusammen fühlen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
    Christian Bailey

    Die naturlichen Voraussetzungen:
    Gemeinsinn – biologische Unterschiede – Persönlichkeitsprofile . . . . . . . . 204
    Institutionen der Gefühlsbildung:
    Bürgergesellschaft – nationale Gemeinschaften – Familien und Erzieher 212
    Kollektive Gefühle in gefährlichen Gruppenbildungen:
    Die Wilden – die Fremden – die Massen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222

    Kapitel 9
    Zivilität und Barbarei – Gefühle als Differenzkriterien . . . . . . . . . . . . . . . . 233
    Margrit Pernau

    Civility: Der Einzelne in der Gesellschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
    Civilisation: Die Gesellschaft in der Geschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
    Die Somatisierung der Differenz: Biologie und Anthropologie . . . . . . . 249

    Kapitel 10
    Gefuülswissen in der Moderne – Entwicklungen und Ergebnisse . . . . . . . . . . . 263
    Ute Frevert

    Begriffe und Leitwissenschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
    Gefühle zwischen Leib und Seele, Körper und Geist, Physis und Psyche 266
    Gefühle zwischen Individuum und Gesellschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
    Universalität und Partikularität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270
    Moralisierung der Gefühle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275

    Anmerkungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279

    Anhang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345
    Editorische Anmerkungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345
    Liste der zitierten Lexika und Kurztitel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346
    Dank . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360
    Sachregister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361