The Unschooled Mind How Children Think and How Schools Should Teach
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- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Merging cognitive science with educational agenda, Gardner makes an eloquent case for restructuring our schools by showing just how ill-suited our minds and natural patterns of learning are to the prevailing modes of education. Includes new Introduction by the author.
Produktdetails
| Einband |
Taschenbuch |
|---|---|
| Altersempfehlung |
13 - 99 Jahr(e) |
| Erscheinungsdatum |
29.03.2011 |
| Verlag | Little, Brown and Company |
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