Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft

(gekürzt) Die Autoren sind profunde Kenner der Lehre Alfred Adlers, welcher ein Schüler von Sigmund Freud aus der Mittwochstreffen war. Brigitte Sindelar und Thomas Stephenson besitzen jahrzehntelange Erfahrung aus der vom Individualpsychologen Walter Spiel gegründeten Klinik für Neuropsychiatrie des Kindes- und Jugendalters des AKH Wien. Der multigelehrte Bernd Rieken beschreibt hier im ersten Kapitel die Herkunft der Psychotherapie von der Antike weg bis in die Neuzeit. Die Wurzeln der Wiener Tiefenpsychologie können nur gut verstanden werden, wenn man auch die Mentalität der damaligen kaiserlich – monarchischen Zeit herausarbeitet – womit in diesem Kapitel gründlich Rechnung getragen wird. Sehr reich an Wissen beschreibt Thomas Stephenson den speziellen Werdegang von Alfred Adlers ganzheitlicher Individualpsychologie. Viele Fachbegriffe, die in diesem Werdegang entstanden, werden von ihm flüssig erläutert. Mit dem heutigen Stand aus v.a. angloamerikanischen Entwicklungen wie z.B. Affektlogik-theorie, Bindungstheorien, Mentalisierungstheorie wird in Kontext der Individualpsychologie gesetzt sowie die außergewöhnlich einzigartige Beschreibung einer individualpsychologischen Entwicklungspsychologie besprochen. Dabei wird mit für Lehrbücher unverzichtbaren Symboldarstellungen nicht gespart und garantiert besseres Verstehen der jeweiligen Prinzipien. Sehr kompetent berufserfahren beschreibt Brigitte Sindelar die Kriterien von psychischer Gesundheit sowie das Erstgespräch, welchem eine besondere Bedeutung zukommt. Sie spart nicht von ihrer reichen Berufserfahrung zu berichten als auch lehrreiche Anfügung von Fallvignetten. Krankheitslehre in Bezugstellung zu den heutigen Klassifizierungssystemen, Theoriengebäude, Traumdeutung sowie eine Reflexion gegenüber neuerer psychoanalytischer Strömungen werden diskutiert. Einen kurzen Einblick stellt Brigitte Sindelar im Thema Gender und letzterer Erkenntnisse der Neurowissenschaften dar. Die Begriffe Übertragung, Gegenübertragung, Gleichwertigkeitskonzept sowie therapeutische Beziehung beschreibt Bernd Rieken. Die qualitative Katastrophenforschung findet Eingang in einem eigenen Kapitel – eines der Ergebnisse: Resilienz. Für die heutige drastische Unterversorgung der Kinder- & Jugendpsychotherapie versucht die hierfür beliebte Brigitte Sindelar ihr reiches Erfahrungswissen zu transportieren. Ein weiterer Sonderbereich der dieses neueste Lehrbuch bereichert ist der Artikel von Roland Wölfle – aus eigener Erfahrung von seinem reichhaltigen Gruppenleitungskenntnissen inspiriert um nicht zu sagen beseelt im wahrsten Sinne des Wortes – stellt er ein Konzentrat der individualpsychologischen Grundhaltung im Bezug auf Gruppentherapie dar. Für Gruppentherapeuten ist somit auch wahrlich Kostbares dabei. Das für Adler unerlässliche Thema Erziehung, Schule, Pädagogik skizziert Brigitte Sindelar. So ist ihrer wahrlich reichen Erfahrung nach in diesem Sektor einiges an heutigen Problempunkten angeführt Ein besonders für die „freiere“ psychoanalytische Haltung formuliert der Autor Bernd Rieken in fast unschlagbar meisterhaft gekonnter und trotzdem verständlicher Form das Thema der Volkskunde als auch der Geisteswissenschaften. Letztere trugen bekanntlich schon bei Freuds Schriften viel zur Psychoanalyse. Zeitangepasste Neuerungen (wie das Studium der Psychotherapiewissenschaften an der Sigmund Freud PrivatUniversität Wien-Paris versucht dies zu verwirklichen) sind vorgestellt sowie dringend notwendige Reformvorschläge werden vorgeschlagen. Über (entartete) Konkurrenzkämpfe in (überflüssigen) Vereinen ist manches konnotiert (die sich heutzutage an heilberufenen „Ausbildungskandidaten“ entlang des Schulenpluralismus sehr gewissenlos während der fast unmachbaren „Ausbildung“ fest- und fettfressen – gnadenlos mit allen Mitteln – es ist ein gut versteckter nach § 278 StGB krimineller fragwürdigster sektenähnlicher selbstsüchtiger Millionärsmarkt geworden, somit das Motiv wohl auch klar. Anmerkung des Rezensenten). Bezugnahme zum Gesetz bzw. Berufskodex bezieht sich auf Österreich.