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Produktbild: Digital Games and Learning

Digital Games and Learning

266,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

27.01.2011

Herausgeber

Sara de Freitas + weitere

Verlag

Bloomsbury Academic

Seitenzahl

320

Maße (L/B/H)

24/16,1/2,1 cm

Gewicht

631 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8264-2137-1

Beschreibung

Zitat

"Educational policy-makers and researchers in the area of digital learning and serious gaming will find this a valuable book to read." - Jonathan C. Roach (St. Thomas University, FL), Teaching Theology & Religion

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Erscheinungsdatum

27.01.2011

Herausgeber

Verlag

Bloomsbury Academic

Seitenzahl

320

Maße (L/B/H)

24/16,1/2,1 cm

Gewicht

631 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8264-2137-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Digital Games and Learning

  • Acknowledgments \ Notes on Contributors \ Foreword Henry Jenkins \ Introduction Sara de Freitas and Paul Maharg \ Part I: Theoria - Theoretical Positions \ 1. Digital Games and Learning: Modelling learning experiences in the digital age Paul Maharg and Sara de Freitas \ 2. Four-dimensional Consideration of Feedback in Serious Games Ian Dunwell, Sara de Freitas and Steve Jarvis \ 3. A Complex Systems Framework for Simulating Teaching and Learning David Gibson \ Part II: Cultura - Cultural Perspectives \ 4. Revolution: Experiential learning through virtual role play Russell Francis \ 5. Stealth Learning in Online Games Esther MacCallum-Stewart \ 6. Murder on Grimm Isle: The design of a game-based learning environment Michele Dickey \ 7. Are Games All Child's Play? Scot Osterweil and Eric Klopfer \ Part III: Praxis - Theory into practice \ 8. Constructions of Games, Teachers and Young People in Formal Learning Richard Sandford, Keri Facer and Ben Williamson \ 9. Games and Simulations in Informal Science Education Kurt Squire and Nathan J. Patterson \ 10. From Master to Games-Master: Managing disequilibrium and scaffolding in simulation-based learning Karen Barton and Patricia McKellar \ 11. Designing Serious Games for Cultural Heritage Purposes Francesco Bellotti, Riccardo Berta, Alessandro De Gloria, Giulia Panizza, Matteo Pellegrino and Ludovica Primavera \ Index