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  • Produktbild: Case Studies in Language Curriculum Design
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Case Studies in Language Curriculum Design Concepts and Approaches in Action Around the World

299,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

14.03.2011

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

226

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,7 cm

Gewicht

485 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-88231-6

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

14.03.2011

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

226

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,7 cm

Gewicht

485 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-88231-6

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Case Studies in Language Curriculum Design
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  • Preface

    1. Introduction

      2. Paul Nation and John Macalister

    2. A survival language learning syllabus for foreign travel

      3. Paul Nation and David Crabbe

    3. Design meeting context: A general English course for Burmese adults

      4. Katie Julian and Derek Foster

    4. Designing English language courses for Omani students

      5. Angela Joe

    5. My ideal vocabulary teaching course

      6. Paul Nation

    6. Opening the door to international communication: Peruvian officials and APEC

      7. Susan Smith

    7. Helping skilled migrants into employment: The workplace communication program

      8. Nicky Riddiford

    8. The blended language learning course in Taiwan: Issues & challenges of instructional design

      9. Gi-Zen Liu

    9. Designing the assessment of a university ESOL course

      10. John Read and Lizzy Roe

    10. Refreshing a writing course: The role of evaluation

      11. John Macalister

    11. Localizing Spanish in the Ann Arbor Languages Partnership: Develoopiing and using a ‘teachable’ curriculum

      12. Donald Freeman, Maria Coolican and Kathleen Graves

    12. Learning to teach Spanish: Identifying, inducting, and supporting apprentice teachers in the Ann Arbor Languages Partnership

      13. Donald Freeman, Maria Coolican and Kathleen Graves

    13. Negotiated syllabuses: Do you want to?

      14. Andrew Boon

    14. Enhancing consumerist literacy practices in an urbanizing community

      15. Moses Samuel and Saratha Sithamparam

    15. The teacher as intermediary between national curriculum and classroom

      16. Kevin Parent

    16. Developing a blogwriting program at a Japanese university

    Patrick Foss