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  • Produktbild: Educational Accountability Effects
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Educational Accountability Effects An International Pespective: A Special Issue of the Peabody Journal of Education

62,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.2001

Herausgeber

Leithwood Kenneth + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

220

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,2 cm

Gewicht

410 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-9728-9

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.2001

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

220

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,2 cm

Gewicht

410 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-9728-9

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Volume 75, Number 4, 2001. Contents: K. Leithwood, L. Earl, Educational Accountability Effects: An International Perspective. Part I: Market-Driven Approaches to Accountability. R.R. O'Reilly, L. Bosetti, Charter Schools: The Search for Community. Part II: Decentralization Approaches to Accountability. K. Parker, K. Leithwood, School Councils' Influence on School and Classroom Practice. V. Robinson, H. Timperley, The Link Between Accountability and Improvement: The Case of Reporting to Parents. Part III: Professional Approaches to Accountability. R.E. Blum, Standards-Based Reform: Can it Make a Difference for Students? L. Earl, N. Torrance, Embedding Accountability and Improvement Into Large-Scale Assessment: What Difference Does it Make? Part IV: Management Approaches to Accountability. H. Raham, Cooperative Performance Incentive Plans. C. Kelley, S. Conley, S. Kimball, Payment for Results: The Effects of the Kentucky and Maryland Group-Based Performance Award Programs. R.T. Ogawa, E. Collom, Using Performance Indicators to Hold Schools Accountable: Implicit Assumptions and Inherent Tensions.