Schreibprozesse begleiten Vom schulischen zum universitären Schreiben
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Beschreibung
Details
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.01.2011
Abbildungen
zahlreiche schwarzweisse -Abbildungen
Herausgeber
Annemarie Saxalber + weitereVerlag
Studien VerlagSeitenzahl
268
Maße (L/B/H)
24,4/16,3/2 cm
Gewicht
434 g
Auflage
1
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-7065-4770-3
Die AutorInnen gehen der Frage nach, welche Kompetenzen Schreiblernende entwickeln müssen und wie sie dabei unterstützt und gefördert werden können. Der Fokus liegt auf dem sachbezogenen Schreiben, dem in allen Ausbildungsstufen eine höhere Bedeutung beizumessen ist. Einzelne, für das argumentative, sachbezogene Schreiben nötige Kompetenzen müssen aufgebaut, der Schreibprozess den individuellen Voraussetzungen der Schreiblernenden entsprechend begleitet werden – und das betrifft alle schulischen und universitären Fächer.
Angesichts der Fülle an Anforderungen, die an die Schreibforschung herangetragen werden, schlägt diese Publikation eine Brücke zwischen Schule und Universität, zwischen Normen und Individualisierung, indem sie eine Verbindung zwischen Schreibforschung und (Unterrichts)Praxis herstellt und somit auch Impulse für weitere Forschung setzt.
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