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Reading to Learn in Secondary Classrooms Increasing Comprehension and Understanding

43,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

10.07.2009

Herausgeber

Perna Daniel M. + weitere

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

130

Maße (L/B/H)

25,4/17,8/0,7 cm

Gewicht

260 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4129-5612-3

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

10.07.2009

Herausgeber

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

130

Maße (L/B/H)

25,4/17,8/0,7 cm

Gewicht

260 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4129-5612-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • List of Figures and Tables
    Preface
    Acknowledgments
    About the Authors
    1. Introduction
    Lifelong Literacy Growth and Development
    What to Teach
    Research in Literacy
    How This Book Helps
    2. The Instructional Process
    Before-Reading Activities
    During-Reading Activities
    After-Reading Activities
    The Process
    3. Before Reading
    Background Knowledge
    Developing Questions
    Understanding and Using Text Structure
    Previewing Text
    Vocabulary
    4. During Reading
    Questioning
    Jigsawing Text and Graphic Organizers
    Reciprocal Teaching
    Think-Alouds
    Oral Reading
    5. After Reading
    Graphic Organizers
    Written Summaries
    The Importance of Writing
    6. Putting It All Together
    Students Today
    Following Through With Assessment
    What Does This Mean for Teachers?
    Improving Content Learning and Literacy
    Appendix: School Examples Using Instructional Framework
    References
    Index