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Imagined Communities and Educational Possibilities A Special Issue of the journal of Language, Identity, and Education

79,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.11.2003

Herausgeber

Yasuko Kanno + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

112

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/0,6 cm

Gewicht

210 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-9570-4

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.11.2003

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

112

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/0,6 cm

Gewicht

210 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-9570-4

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Volume 2, Number 4, 2003. Contents: Y. Kanno, B. Norton, Imagined Communities and Educational Possibilities: Introduction. A. Pavlenko, "I Never Knew I Was a Bilingual": Re-imagining Teacher Identities in TESOL. D. Dagenais, Accessing Imagined Communities Through Multilingualism and Immersion Education. Y. Kanno, Imagined Communities, School Visions, and the Education of Bilingual Students in Japan. B. Norton, F. Kamal, The Imagined Communities of English Language Learners in a Pakistani School. S. Silberstein, Teaching Culture: Imagined Communities and National Fantasies in the O.J. Simpson Case. A. Blackledge, Imagining a Monocultural Community: Racialization of Cultural Practice in Educational Discourse.