Wolff, D: Vampire in der Kinder- und Jugendliteratur
-
- Deutsch ausgewählt
50,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
27.10.2013
Verlag
VDMSeitenzahl
112
Maße (L/B/H)
22/15,1/0,9 cm
Gewicht
166 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-639-09763-4
Vampire sind ein sehr faszinierendes Thema
spannend, gruselig und historisch belegt zugleich.
Von einer Furcht erregenden Leiche zur Zeit der
Vampirpaniken im 15. Jahrhundert hat sich der Vampir
dank der vielen Autoren, die sich diesem Thema
gewidmet haben, zu einem stattlichen Edelmann mit
übernatürlichen Kräften gemausert. Er findet sich in
unzähligen Büchern, Filmen, Theaterstücken und
Musicals wieder. Ja, er ist sogar mit
durchschlagendem Erfolg in die Kinderliteratur
eingezogen.
Der fachwissenschaftliche Teil dieser
Wissenschaftlichen Hausarbeit beinhaltet den Mythos
des Vampirs und dessen Entstehungsgeschichte. Des
Weiteren wird die Geschichte der Vampir-Literatur
bis hin zu der Vorstellung der Kinder- und
Jugendbücher über Vampire dargelegt, welche dann mit
dem Vampir aus dem Mythos verglichen werden.
Der fachdidaktische Teil legt die Auswahl,
Begründung, Dokumentation, Durchführung und
Reflexion der Unterrichtseinheit dar und zeigt
weiterführende Möglichkeiten und Alternativen auf.
spannend, gruselig und historisch belegt zugleich.
Von einer Furcht erregenden Leiche zur Zeit der
Vampirpaniken im 15. Jahrhundert hat sich der Vampir
dank der vielen Autoren, die sich diesem Thema
gewidmet haben, zu einem stattlichen Edelmann mit
übernatürlichen Kräften gemausert. Er findet sich in
unzähligen Büchern, Filmen, Theaterstücken und
Musicals wieder. Ja, er ist sogar mit
durchschlagendem Erfolg in die Kinderliteratur
eingezogen.
Der fachwissenschaftliche Teil dieser
Wissenschaftlichen Hausarbeit beinhaltet den Mythos
des Vampirs und dessen Entstehungsgeschichte. Des
Weiteren wird die Geschichte der Vampir-Literatur
bis hin zu der Vorstellung der Kinder- und
Jugendbücher über Vampire dargelegt, welche dann mit
dem Vampir aus dem Mythos verglichen werden.
Der fachdidaktische Teil legt die Auswahl,
Begründung, Dokumentation, Durchführung und
Reflexion der Unterrichtseinheit dar und zeigt
weiterführende Möglichkeiten und Alternativen auf.
Kundinnen und Kunden meinen
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice