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Critical Theories in Education Changing Terrains of Knowledge and Politics

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Portrait

Thomas S. Popkewitz is Professor and Chair of the Department of Curriculum and Instruction, University of Wisconsin, Madison. He is co-editor of Foucault'sChallenge: Discourse, Knowledge, and Power in Education (1998) and author of Struggling for the Soul: ThePolitics of Education and the Construction of the Teacher (1998) and A Political Sociology of Education Reform:Power/Knowledge and Power in Teaching, Teacher Education,and Research (1991). Lynn Fendler is a doctoral candidate in the Department of Curriculum and Instruction, University of Wisconsin, Madison.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.03.1999

Herausgeber

Popkewitz Thomas + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

272

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,5 cm

Gewicht

399 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-92240-1

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.03.1999

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

272

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,5 cm

Gewicht

399 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-92240-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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