Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
18.07.2008
Herausgeber
Bruce Fuller + weitereVerlag
Emerald Group Publishing LimitedSeitenzahl
252
Maße (L/B/H)
24/16,1/1,8 cm
Gewicht
546 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-84663-910-4
Why are governments pushing to centrally regulate teaching and learning at this historical moment? Do these accountability mechanisms succeed in boosting student achievement? How are teachers responding to top-down rules, incentives, and the recasting of what knowledge counts inside school? This book answers these questions.
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