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Situated Ethics in Educational Research

166,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

29.06.2000

Herausgeber

Simons Helen + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

218

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,7 cm

Gewicht

560 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-20666-2

Beschreibung

Portrait

Helen Simons is Professor of Education and Evaluation in the Research and Graduate School of Education, Faculty of Social Sciences, University of Southampton. She was a key author of the British Educational Research Association Ethical Guidelines.,
Robin Usher is Professor of Education and Director of Research and Consultancy in the Faculty of Education, Language and Community Services, RMIT University, Australia. He has published widely in the field of educational research.

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Erscheinungsdatum

29.06.2000

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

218

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,7 cm

Gewicht

560 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-20666-2

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Chapter 1 Introduction, Helen Simons, Robin Usher; Chapter 2 The dark side of purity or the virtues of double-mindedness?, Sally Glen; Chapter 3 Feminist approaches to a situated ethics, Pat Usher; Chapter 4 Damned if you do, damned if you don't, Helen Simons; Chapter 5 'Come into my parlour', Saville Kushner; Chapter 6 Whose side, whose research, whose learning, whose outcomes?, Rennie Johnston; Chapter 7 Researching education and racialization, Peter Figueroa; Chapter 8 Snakes and ladders, Mary McKeever; Chapter 9 The moral maze of image ethics, Jon Prosser; Chapter 10 Dancing with the devil, Nick Foskett; Chapter 11 A regrettable oversight or a significant omission?, Keith Jones; Chapter 12 Deconstructive happening, ethical moment, Robin Usher;