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  • Produktbild: Challenging Ways Of Knowing
  • Produktbild: Challenging Ways Of Knowing

Challenging Ways Of Knowing In English, Mathematics And Science

45,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.03.1996

Herausgeber

Baker Dave + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

214

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1,2 cm

Gewicht

400 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7507-0525-7

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.03.1996

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

214

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1,2 cm

Gewicht

400 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7507-0525-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Part 1 Changing the subject boundaries: good science or good art? or both?, Shirley Brice Heath; evolving shared discourse with teachers to promote literacies for learning in South Africa, Alan and Viv Kenyon; mathematics, and its learning, as narrative - a literacy for the 21st century, Leone Burton. Part 2 Literacy practices inside schools, outside schools and in higher education: scientific literacy - a functional construct, Edgar Jenkins; family literacy programmes and home literacy practices, David Barton; enlarging the ways of taking for literary texts, Henrietta Dombey; frames of knowledge, Terezinha Nunes; children's formal and informal school numeracy practices, Dave Baker; how can you discuss alone? - academic literacy in a South African context, Lyn Hewlett; academic literacies, Brian V. Street. Part 3 The role of texts in literacies for learning: an agenda for research on text materials in primary science for second language learners in developing countries, Alan Peacock; focusing on the frames - using comic books to challenge dominant literacies in South Africa, Peter Esterhuysen; book learning - literacy and information, Margaret Meek. Part 4 Questioning dominant canons and practices: dominant and subversive literacy practices - the case for literature, Carol Fox; scientific literacy - whose science? whose literacy?, John Clay; calculating people - origins of numeracy in India and the West, George Gherverrhese Joseph.