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Produktbild: New Perspectives on CALL for Second Language Classrooms

New Perspectives on CALL for Second Language Classrooms

237,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

19.05.2004

Herausgeber

Sandra Fotos + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

370

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/2,4 cm

Gewicht

686 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-4404-7

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Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

19.05.2004

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

370

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/2,4 cm

Gewicht

686 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-4404-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: New Perspectives on CALL for Second Language Classrooms

  • Contents: Preface. Part I: Introduction to CALL.S. Fotos, C. Browne, The Development of CALL and Current Options. M. Warschauer, Technological Change and the Future of CALL. P. Liddell, N. Garrett, The New Language Centers and the Role of Technology: New Mandates, New Horizons. Part II: Perspectives on Classroom CALL.P. Hubbard, Learner Training for Effective Use of CALL. M.C. Pennington, Electronic Media in Second Language Writing: An Overview of Tools and Research Findings. G. Braine, Teaching Second and Foreign Language Writing on LANs. S. Fotos, Writing as Talking: E-Mail Exchange for Promoting Proficiency and Motivation in the Foreign Language Classroom. R. Taylor, C. Gitsaki, Teaching WELL and Loving IT. T. Iwabuchi, S. Fotos, Creating Course-Specific CD-ROMs for Interactive Language Learning. Part III: Implementing CALL in Institutional Settings.C. Browne, S. Gerrity, Setting up and Maintaining a CALL Laboratory. P. O'Connor, W. Gatton, Implementing Multimedia in a University EFL Program: A Case Study in CALL. L. Opp-Beckman, C. Kieffer, A Collaborative Model for Online Instruction in the Teaching of Language and Culture. Part IV: Evaluating CALL.K. Reeder, T. Heift, J. Roche, S. Tabyanian, S. Schlickau, P. Gölz, Toward a Theory of E/Valuation for Second Language Learning Media. B. Susser, T.N. Robb, Evaluation of ESL/EFL Instructional Web Sites. Part V: Conclusion.C.A. Chapelle, V. Hegelheimer, The Language Teacher in the 21st Century. Appendix:List of Web Sites.