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  • Produktbild: Bowles And Gintis Revisited
  • Produktbild: Bowles And Gintis Revisited

Bowles And Gintis Revisited Correspondence And Contradiction In Educational Theory

109,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

07.03.1988

Herausgeber

Cole Mike

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

264

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1,4 cm

Gewicht

406 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-85000-174-4

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

07.03.1988

Herausgeber

Cole Mike

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

264

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1,4 cm

Gewicht

406 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-85000-174-4

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Bowles And Gintis Revisited
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  • Introduction; Chapter 1 Correspondence Theory in Education: Impact, Critique and Re-evaluation, Mike Cole; Chapter 2; Chapter 3; Chapter 4 The Correspondence Principle and the Marxist Sociology of Education, RobertMoore; Chapter 5 Historical School Reform and the Correspondence Principle, PeterMacDonald; Chapter 6 *The arguments presented here are based on a larger treatment in my Teachers and Texts: A Political Economy of Class and Gender Relations in Education,New York/London, Routledge and Kegan Paul, 1986., Michael W.Apple; Chapter 7 ?EUR?Experience?EUR? as Analytical Framework: Does it Account for Girls' Education?, AnnMarieWolpe; Chapter 8 Beyond the Reproductive Theory of Teaching, Dennis L.Carlson; Chapter 9 Black Feminist Pedagogy and Schooling in Capitalist White America, Gloria I.Joseph; Part 3 The Politics of Bowles and Gintis; Chapter 10 Old and New Orthodoxies: The Seductions of Liberalism, RachelSharp; Chapter 11 Reformism Or Revolution: Liberalism And The Metaphysics of Democracy, JohnFreeman-Moir, AlanScott, HughLauder; Chapter 12 Can There Be a Liberal Philosophy of Education in a Democratic Society?, SamuelBowles, HerbertGintis; Part 4 Bowles and Gintis Reply to Their Critics; Chapter 13 Schooling in Capitalist America: Reply to our Critics, SamuelBowles, HerbertGintis;