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Produktbild: Interdisciplinary Education in the Age of Assessment

Interdisciplinary Education in the Age of Assessment

299,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

07.03.2008

Herausgeber

David M. Moss + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

222

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,7 cm

Gewicht

479 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-5377-3

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Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

07.03.2008

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

222

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,7 cm

Gewicht

479 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-5377-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Interdisciplinary Education in the Age of Assessment

  • Preface

    Chapter 1 The Promise of Interdisciplinary Assessment, David M. Moss, Terry A. Osborn and Douglas Kaufman

    Chapter 2 Assessment Is Not a Dirty World: Measuring Knowledge, Attitudes, and Behaviors in Interdisciplinary Learning Environments, Scott W. Brown

    Chapter 3 Assessment as Process: Transdisciplinary Self Evaluation from a Writer's Point of View, Douglas Kaufman

    Chapter 4 Beyond Trivial Science: Assessing Understandings of the Nature of Science, David M. Moss, John Settlage and Catherine Koehler

    Chapter 5 Re-Solving the Tension Between Interdisciplinarity and Assessment: The Case of Mathematics, Jean Burelle, Katherine McGivney and Jane Wilbur

    Chapter 6 Hello Dolly!: Interdisciplinary Curriculum, Authentic Assessment, and Citizenship, Alan S. Marcus

    Chapter 7 Language Learning as an Interdisciplinary Endeavor, Terry A. Osborn

    Chapter 8 Rethinking Our Focus on the Future: Reading Assessment in the Transdisciplinary Secondary English Classroom, Wendy J. Glenn

    Chapter 9 Transdisciplinary Approaches to Bilingual Student Assessment: Creating Authentic Reflections of Meaningful Learning Opportunities, Mileidis Gort

    Chapter 10 Interdisciplinary Assessment: A System at the Heart of Teaching and Learning across Domains, Jacqueline Kelleher

    Chapter 11 In Praise of Complexity: Moving Interdisciplinary Assessment in Education from Theory to Practice, Douglas Kaufman, David M. Moss, and Terry A. Osborn

    List of Contributors