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Critique and Utopia New Developments in The Sociology of Education in the Twenty-First Century

146,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

16.04.2007

Herausgeber

Carlos Alberto Torres + weitere

Verlag

Rowman & Littlefield Publishers

Seitenzahl

194

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,5 cm

Gewicht

440 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7425-3846-7

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Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

16.04.2007

Herausgeber

Verlag

Rowman & Littlefield Publishers

Seitenzahl

194

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/1,5 cm

Gewicht

440 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7425-3846-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Chapter 1 Introduction: Critique and Utopia in the Sociology of Education
    Part 2 Part I: Sociology of Education: New Perspectives and Debates in the Twenty-First Century
    Chapter 3 Schooling for Critical Education: The Reinvention of Schools as Democratic Organizations
    Chapter 4 Globalization and the Rescaling of Educational Governance: A Case of Sociological Ectopia
    Chapter 5 Human Rights and Citizenship: The Emergence of Human Rights Education
    Chapter 6 Europe as a Bazaar: A Contribution to the Analysis of the Reconfiguration of Nation-states and New Forms of 'Living Together'
    Chapter 7 Educational Policies and the Sense of Possibility: A Contribution to Democratic Education in a Progressive Age
    Chapter 8 Rescuing Education from Corporate Takeover: from 'Public Choice' to Public Action
    Part 9 Part II: Theoretical Resources for the Sociology of Education
    Chapter 10 Basil Bernstein and the Sociology for Education
    Chapter 11 Sociology of Education or the Education of Sociology? Paulo Freire and the Sociology of Education
    Chapter 12 Bourdieu's Sociology of Education: Identifying Persistent Inequality, Unmasking Domination and Fighting Social Reproduction
    Chapter 13 Paulo Freire, Education and Transformative Social Justice Learning