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Produktbild: Action Research for Educators

Action Research for Educators

Aus der Reihe The Concordia University Leadership Series

64,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.04.2003

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

160

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/0,9 cm

Gewicht

261 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8108-4613-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.04.2003

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

160

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/0,9 cm

Gewicht

261 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8108-4613-5

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

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  • Produktbild: Action Research for Educators

  • Part 1 Preface
    Part 2 Acknowledgments
    Part 3 Chapter 1: The Nature of Educational Research
    Chapter 4 Principles of Research
    Chapter 5 Quantitative Versus Qualitative Research
    Chapter 6 Action Research Principles
    Part 7 Chapter 2: Action Research
    Chapter 8 History of Action Research
    Chapter 9 Action Research Model
    Chapter 10 Statement of the Problem (Initial Diagnosis)
    Chapter 11 Developing an Action Research Proposal
    Chapter 12 Benchmarking
    Chapter 13 Ethical and Legal Considerations
    Part 14 Chapter 3: Data Collection Methods
    Chapter 15 The Nature of Data Collection
    Chapter 16 Observing
    Chapter 17 Interviewing
    Chapter 18 Surveying
    Chapter 19 Assessing
    Chapter 20 Processing
    Part 21 Chapter 4: Data Analysis and Interpretation
    Chapter 22 Threats to Validity
    Chapter 23 Using Descriptive Statistics
    Chapter 24 Using Graphs and Diagrams
    Chapter 25 Writing Narrative Reports
    Part 26 Chapter 5: Solving Problems and Taking Action
    Chapter 27 Barriers to Problem Solving
    Chapter 28 Steps in Solving Problems
    Chapter 29 Managing Change
    Chapter 30 Planning and Initiating Action
    Part 31 Chapter 6: Evaluating Action Research
    Chapter 32 Areas for Evaluation
    Chapter 33 Methods for Evaluating Results
    Part 34 Chapter 7: Conducting Action Research
    Chapter 35 Sample Research Study
    Chapter 36 Collaborative Process Intervention: An Action Research Study
    Part 37 Appendix A: Ethical Standards of the American Educational Research Association
    Part 38 Appendix B: Seventy-Five Ideas for Conducting Action Research
    Part 39 Bibliography
    Part 40 Index
    Part 41 About the Author