Beschreibung
This collection provides an account of current approaches to second language teacher education. It is a source book on classroom observation, supervision, teacher self-evaluation, and teaching practice and reflects the shift in orientation from teacher training to teacher education.
Produktdetails
| Einband |
Taschenbuch |
|---|---|
| Erscheinungsdatum |
17.05.1990 |
| Herausgeber | Jack C. Richards + weitere |
| Verlag | Cambridge University Press |
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