Reassessing Gender and Achievement Questioning Contemporary Key Debates
-
- Hardcover
- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
-
Sprache:Englisch
89,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
04.08.2005
Abbildungen
Tabellen, schwarz-weiss
Verlag
Taylor and FrancisSeitenzahl
212
Maße (L/B/H)
23,4/15,6/1,2 cm
Gewicht
330 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-415-33325-2
Challenging current theories about gender and achievement, this book assesses the issues at stake and analyses the policy drives and changing perceptions of gender on which the 'gender and achievement' debates are based. This new topical book guides the reader through the different theories and approaches, drawing together and reviewing work on gender and educational performance. The authors also highlight the continuing problems experienced by girls in terms of achievement and classroom interaction. The subjects covered include: perspectives on gender and achievement the construction of gender and achievement in education policy evaluating boys' underachievement the future for boys and girls? raising achievement: 'What works in the classroom?' Teachers, education professionals and students engaged in teacher training will welcome the editors' objective yet critical expertise.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice