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Produktbild: Pierre Bourdieu and Literacy Education

Pierre Bourdieu and Literacy Education

301,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

16.11.2007

Herausgeber

Albright James + weitere

Verlag

Erlbaum

Seitenzahl

392

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/2,8 cm

Gewicht

635 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-5687-3

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Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

16.11.2007

Herausgeber

Verlag

Erlbaum

Seitenzahl

392

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/2,8 cm

Gewicht

635 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-5687-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Pierre Bourdieu and Literacy Education

  • @contents: Selected Contents:

    Preface, James Albright and Allan Luke

    Part One: Objectifying the Field

    1. Introduction: Renewing the Cultural Politics of Literacy Education, James Albright and Allan Luke

    2. Problematics and Generative Possibilities, James Albright

    3. Pierre Bourdieu: A Biographical Memoir, Claire Kramsch

    4. Bourdieu and "Literacy Education", Monica Heller

    5. Pedagogy as Gift, Allan Luke

    Part Two: Producing the Field

    6. The Field of Arabic Instruction in the Zionist State, Allon J. Uhlmann

    7. Wireless Technology and the Prospect of Alternative Education Reform, Mark Dressman and Phillip Wilder

    8. Towards a Pedagogy of the Popular: Bourdieu, Hip-Hop, and Out-of-School Literacies, Marc Lamont Hill

    9. Critical Race Perspectives, Bourdieu and Language Education, Rachel Grant and Shelley Wong

    Part Three: Habitus and Other

    10. Tracing Habitus in Texts: Narratives of Loss, Displacement and Migration in Homes, Kate Pahl

    11. The Capital of "Attentive Silence" and Its Impact on English Language and Literacy Education, Tara Goldstein

    12. Improvising on Artistic Habitus: Sedimenting Identity into Art, Jennifer Rowsell

    13. Social Hierarchies and Identity Politics, Jessica Zacher

    14. A "Head Start and a Credit": Analyzing Cultural Capital in the Basic Writing/ESOL Classroom, Mary Jane Curry

    15. Implications of Practice, Activity, and Semiotic Theory for Cognitive Constructs of Writing, Robert J. Bracewell and Stephen P. Witte

    Part Four: Remaking the Field

    16. Learning from Our Failures, James Albright

    17. Using Bourdieu to Make Policy: Mobilising Community Capital and Literacy, Allan Luke

    Postscript, James Collins