• Produktbild: Schülermitbeteiligung im Fachunterricht
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Band 22

Schülermitbeteiligung im Fachunterricht Englisch, Geschichte, Physik und Chemie im Blickfeld von Lehrern, Schülern und Unterrichtsforschern

Aus der Reihe Schule und Gesellschaft

61,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.01.2000

Abbildungen

234 S. 8 Abb.

Herausgeber

Ralf Schmidt + weitere

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

234

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Gewicht

316 g

Auflage

2000

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-2625-5

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.01.2000

Abbildungen

234 S. 8 Abb.

Herausgeber

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

234

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Gewicht

316 g

Auflage

2000

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-2625-5

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Einleitung: Zugänge zur Schülermitbeteiligung über Unterrichtsforschung.- 1: Stand der Forschung.- 1.1 Transformationsprozesse, Allgemeine Didaktik, Unterrichtsmethodik, Wissenschaftspropädeutik und psychologische Lehr-Lern-Forschung.- 1.2 Fachdidaktik Englisch.- 1.3 Fachdidaktik Geschichte.- 1.4 Fachdidaktik Physik und Chemie.- 1.5 Zusammenfassung.- 2: Ein Forschungsprogramm.- 2.1 Zielsetzungen.- 2.2 Die Forschungsmethoden des Projekts.- 3: Beispiele.- 3.1 Musteranalyse einer Unterrichtssequenz im Fach Englisch.- 3.2 Musteranalyse einer Unterrichtssequenz im Fach Geschichte.- 3.3 Musteranalyse einer Unterrichtssequenz im Fach Chemie.- 3.4 Bewertung der Analysen.- 4: Zusammenfassung und Ausblick.- Perspektiven für die zukünftige Projektgestaltung, für die qualitative Unterrichtsforschung und für die Lehreraus- und -fortbildung.- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.