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Band 8

Interaktion in pädagogischen Institutionen

Aus der Reihe Qualitative Sozialforschung

41,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.01.2000

Abbildungen

mit Abbildung

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

88

Maße (L/B/H)

21/14,8/0,5 cm

Gewicht

132 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-2599-9

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.01.2000

Abbildungen

mit Abbildung

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

88

Maße (L/B/H)

21/14,8/0,5 cm

Gewicht

132 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-2599-9

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • 1. Einführung: Vom Wissen zum Forschen.- 2. Interaktion und Institution: Begriff und Forschung.- 2.1 Interaktion.- Begriffsklärung.- Interaktionsforschung.- Konversationsanalyse.- Untersuchungen zur gesprochenen Sprache.- Sprechakttheorie.- Musteranalyse.- Objektive Hermeneutik.- Diskursanalyse.- 2.2. Institution.- Begriffsklärung.- „Kommunikation in Institutionen“.- Interaktion in pädagogischen Institutionen.- Erwachsenenbildung.- Interaktionsanalysen in der Erwachsenenbildung.- 3. Die Analyse von Interaktionen in pädagogischen Institutionen.- 3.1 Von der Fragestellung zur Datenaufbereitung.- Vorüberlegungen und -annahmen.- Eingrenzung der Fragestellung und Vergleichsmöglichkeiten.- Feldzugang.- Datenerhebung.- Datenauswahl und -sortierung.- Datenaufbereitung durch Transkription.- 3.2 Analyse eines Einzelsegments.- 3.3. Analyse einer Segmentfolge.- 3.4 Kontrast- und Korpusanalyse.- 3.5 Vergleich mit externen Materialien.- 3.6 Das Institutionelle und das Pädagogische.- 4. Schluß: Wozu pädagogische Interaktionsforschung?.- Literatur.