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  • Produktbild: Hdbk of Interventions that Work
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Hdbk of Interventions that Work Prevention and Treatment

349,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

19.11.2003

Herausgeber

Barrett Paula M. + weitere

Verlag

John Wiley & Sons Inc

Seitenzahl

576

Maße (L/B/H)

24/16,1/3,5 cm

Gewicht

1023 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-470-84453-3

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

19.11.2003

Herausgeber

Verlag

John Wiley & Sons Inc

Seitenzahl

576

Maße (L/B/H)

24/16,1/3,5 cm

Gewicht

1023 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-470-84453-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

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  • About the Editors.

    List of Contributors.

    Preface.

    Acknowledgments.

    PART I: CONTEMPORARY ISSUES RELATED TO COMPETENT CLINICAL AND RESEARCH PRACTICE.

    Chapter 1: Empirically Supported Treatments for Children and Adolescents: Advances Toward Evidence-Based Practice (Thomas H. Ollendick and Neville J. King).

    Chapter 2: Developmental Issues in Evidence-Based Practice (Grayson N. Holmbeck, Rachel Neff Greenley, and Elizabeth A. Franks).

    Chapter 3: Assessment and Diagnosis in Evidence-Based Practice (Wendy K. Silverman and Lissette M. Saavedra).

    Chapter 4: Evaluation Issues in Evidence-Based Practice (Nirbhay N. Singh and Donald P. Oswald).

    Chapter 5: Assessment and Treatment of Ethnically Diverse Children and Adolescents (Robi Sonderegger and Paula M. Barrett).

    PART II: TREATMENT STATUS FOR SPECIFIC EMOTIONAL AND BEHAVIOURAL DISORDERS.

    Chapter 6: Treatment of Generalized Anxiety Disorder in Children and Adolescents (Jennifer L. Hudson, Alicia A. Hughes, and Philip C. Kendall).

    Chapter 7: Treatment of SAD and Panic Disorder in Children and Adolescents (Sara G. Mattis and Donna B. Pincus).

    Chapter 8: Treatment of Social Phobia in Children and Adolescents (Tracy L. Morris).

    Chapter 9: Obsessive-Compulsive Disorder in Childhood and Adolescence: Description and Treatment (Paula M. Barrett, Lara Healy-Farrell, John Piacentini, and John March).

    Chapter 10: Treatment of PTSD in Children and Adolescents (Sean Perrin, Patrick Smith, and William Yule).

    Chapter 11: Treatment of School Refusal (David Heyne and Neville J. King).

    Chapter 12: Treatment of Specific Phobia in Children and Adolescents (Thomas H. Ollendick, Thompson E. Davis III, and Peter Muris).

    Chapter 13: Treatment of Depression in Children and Adolescents (Laura D. Seligman, Amanda B. Goza, and Thomas H. Ollendick).

    Chapter 14: Treatment of Substance Abuse Disorders in Children and Adolescents (Holly Barrett Waldron and Sheryl Kern-Jones).

    Chapter 15: Treatment of ADHD in Children and Adolescents (Karen C.Wells).

    Chapter 16: Treatment of Oppositional Defiant Disorder in Children and Adolescents (Ross W. Greene, J. Stuart Ablon, Jennifer C. Goring, Vanessa Fazio, and Lauren R. Morse).

    Chapter 17: Treatment of Conduct Problems in Children and Adolescents (Robert J. McMahon and Julie S. Kotler).

    PART III: PREVENTION INITIATIVES FOR SPECIFIC EMOTIONAL AND BEHAVIOURAL DISORDERS.

    Chapter 18: Prevention of Childhood Anxiety and Depression (Paula M. Barrett and Cynthia M. Turner).

    Chapter 19: Prevention of Oppositional Defiant Disorder and Conduct Disorder in Children and Adolescents (Ronald J. Prinz and Jean E. Dumas).

    Chapter 20: Using the Triple P System of Intervention to Prevent Behavioural Problems in Children and Adolescents (Matthew R. Sanders, Carol Markie-Dadds, Karen M.T. Turner, and Alan Ralph).

    Chapter 21: Prevention of Substance Abuse in Children and Adolescents (Cecilia A. Essau).

    Index.