Band 9
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
03.12.2008
Verlag
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der WissenschaftenSeitenzahl
188
Maße (L/B/H)
21/14,8/1,1 cm
Gewicht
260 g
Auflage
1
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-631-57285-6
This is a book about language and education in one of the smallest European Union member-states, Luxembourg. It presents the results of an ethnographic study of code-switching and language ideologies among transnational, luso-descendant youngsters attending a number of youth centres in Luxembourg city. It offers a comprehensive description of the processes of construction and negotiation of new, emergent identities and ethnicities. The author considers the implications of these results for language-in-education policy, including the EU policy of multilingualism. He criticizes mother-tongue education and advocates instead the use of «literacy bridges». Clearly argued and widely applicable, this book is essential reading for students and researchers interested in multilingualism, migration and education.
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