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Neue Theorie der Schule Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen

52,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.10.2008

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

195

Maße (L/B/H)

24/17/1,3 cm

Gewicht

398 g

Auflage

2. durchges. Auflage 2009

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-16032-0

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.10.2008

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

195

Maße (L/B/H)

24/17/1,3 cm

Gewicht

398 g

Auflage

2. durchges. Auflage 2009

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-16032-0

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

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  • Aus dem Inhalt:
    Das sozialisationstheoretische Paradigma - Das struktur-funktionalistische Paradigma - Bildungssystem und Gesellschaft - Schule und Unterricht - Das systemtheoretische Paradigma - Die Gestaltung von sozialen Wirklichkeiten - Das Paradigma der verstehenden Soziologie - Das wissenssoziologische Paradigma - Die innere Gestalt der Schule als institutioneller Akteur - Architektur der neuen Theorie der Schule