Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern Ein Leitfaden für die Praxis von Einzelförderung, LRS-Kleingruppenarbeit und Prävention im differenzierenden Erstlese- und Schreibunterricht
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
01.10.2011
Verlag
Borgmann MediaSeitenzahl
384
Maße (B/H)
16/23 cm
Gewicht
732 g
Auflage
6
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-86145-292-8
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