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Band 116

Informatics and the Digital Society Social, Ethical and Cognitive Issues

Aus der Reihe IFIP Advances in Information and Communication Technology

164,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

28.02.2003

Abbildungen

XXII, 330 p.

Herausgeber

Tom J. van Weert + weitere

Verlag

Springer Us

Seitenzahl

330

Maße (L/B/H)

24,1/16/2,4 cm

Gewicht

636 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4020-7363-2

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

28.02.2003

Abbildungen

XXII, 330 p.

Herausgeber

Verlag

Springer Us

Seitenzahl

330

Maße (L/B/H)

24,1/16/2,4 cm

Gewicht

636 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4020-7363-2

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Europaplatz 3
69115 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Key Issues in IFIP-SIG9.22 Approaches to Ethics of Computing.- Informatics — The Science of Minimal Systems with Maximal Complexity.- ICT in Education: Aspirations and Tensions.- e-Learning Technology: Convergence with the Mainstream.- Knowledge Management in Education.- Learning and Teaching in Socio-technical Environments.- Working Group Reports.- Intelligent Agents in an e-Literate Society: Some Ethical Considerations.- Critical Thinking and an Ethical Approach to Studying History — The Case for ICT.- A Look at the Impact of ICT on the Informational Power Relationship Between Corporations and Consumers.- Exploration of Object-Oriented Models in Informatics Education.- Learning Software Engineering with EASE.- Object Models of IT-Systems Supporting Cognitive Structures in Novice Courses of Informatics.- Let’s Teach Informatics — Empowering Pupils, Students and Teachers.- Key Decisions in Adopting Algorithm Animation for Teaching.- Design Pattern — A Topic of the New Mandatory Subject Informatics.- Learning to Solve ICT/Informatics-Based Problems.- Development of Multimedia Animations — A Contribution of Informatics Teaching to Media Studies.- ICT: An Aid to Inclusion?