Produktbild: Waldorfpädagogik
Band 1

Waldorfpädagogik Perspektiven eines wissenschaftlichen Dialoges

61,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

06.12.2005

Herausgeber

Horst Ph. Bauer + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

352

Maße (L/B/H)

23/16/2 cm

Gewicht

550 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-54633-8

Beschreibung

Portrait

Die Herausgeber: Horst Philipp Bauer ist geschäftsführender Vorstand der Software AG – Stiftung und Professor für Non-Profit-Management/Erziehungswissenschaften an der Alanus Hochschule.
Peter Schneider ist Professor für Erziehungswissenschaft/Berufsbildung an der Universität Paderborn.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

06.12.2005

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

352

Maße (L/B/H)

23/16/2 cm

Gewicht

550 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-54633-8

Herstelleradresse

Lang, Peter GmbH
Gontardstraße 11
10178 Berlin
DE

Email: r.boehm-korff@peterlang.com

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  • Produktbild: Waldorfpädagogik

  • Aus dem Inhalt
    : Marcelo da Veiga: Die Diskursfähigkeit der Waldorfpädagogik und ihre bildungsphilosophischen Grundlagen. Ein Essay – Peter Schneider: Waldorfpädagogik als mitteleuropäischer Kulturimpuls – Peter Schneider: Ursprung und Ziel der Waldorfschule: Eine notwendige Besinnung – Horst Philipp Bauer: Zur Ethik selbstverwalteter Organisationen - Anspruch und Realität von Schulen und Einrichtungen in freier Trägerschaft – Richard Landl: Fragebogen zur Entwicklung von Schulqualität an Waldorfschulen – Horst Philipp Bauer: Alternative Formen der Lehrerausbildung im Kontext gesellschaftlicher Veränderungen – Dirk Randoll: Lehrer im Urteil ihrer Schüler. Eine vergleichende Untersuchung an traditionellen Gymnasien und an Freien Waldorfschulen – Peter Schneider: Lehrerbildung auf der Grundlage eines freiheitlichen Menschenbildes: 7 Leitideen – Jost Schieren: «Modellversuch doppelqualifizierende Lehrerbildung» an der Alanus Hochschule.