Produktbild: Studienziel Persönlichkeit

Studienziel Persönlichkeit Beiträge zum Bildungsauftrag der Universität heute

47,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

14.11.2005

Herausgeber

Sascha Spoun + weitere

Verlag

Campus

Seitenzahl

464

Maße (L/B/H)

21,2/14,2/3,2 cm

Gewicht

574 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-593-37852-7

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

14.11.2005

Herausgeber

Verlag

Campus

Seitenzahl

464

Maße (L/B/H)

21,2/14,2/3,2 cm

Gewicht

574 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-593-37852-7

Herstelleradresse

Campus Verlag
Werderstr. 10
69469 Weinheim
Deutschland
Email: vertrieb@campus.de
Url: www.campus.de

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  • Produktbild: Studienziel Persönlichkeit
  • Geleitwort
    Ernst Mohr, Rektor der Universität St. Gallen

    Vorwort
    Michael Göring, Vorstand der ZEIT-Stiftung
    Peter Gomez, alt-Rektor der Universität St. Gallen
    Sascha Spoun und Werner Wunderlich, Herausgeber

    Einführung
    Prolegomena zur akademischen Persönlichkeitsbildung:
    Die Universität als Wertevermittlerin
    Sascha Spoun und Werner Wunderlich

    I. Person, Persönlichkeit, Persönlichkeitsbildung

    Zur Einführung
    Thomas S. Eberle

    Persönlichkeitsbildung - die Erneuerung einer Tradition der Neuzeit
    (Castigliones "Il Cortegiano")
    Gerhart von Graevenitz

    Drei Prinzipien und drei Phasen der "Humboldt-Kultur".
    Erfindung, Krise und ein Leben nach dem Tod
    Dieter Thomä

    Erzeugt das Hochschulstudium messbare Persönlichkeitsveränderungen?
    Daniel Preckel und Karl Frey †

    II. Die Aktualität klassischer Bildung
    für das Universitätsstudium

    Zur Einführung
    Bernhard Kytzler
    Törichte Wissenschaft?
    Klassische Bildung zwischen Selbstkritik und Wissenschaftsentfesselung
    Achatz von Müller

    Die Funktion von Bildung. Überlegungen zum Sinn "klassischer Bildung"
    in einem modernen Curriculum
    Therese Fuhrer

    Klassische Bildung und die Kontingenz
    der modernen Wissensgesellschaften
    Henriette Harich-Schwarzbauer

    Bildung ohne Verfallsdatum.
    Zur Aktualität humanistischer Traditionen
    aus Sicht der Universität St. Gallen
    Sascha Spoun und Werner Wunderlich

    Klassische Bildung und rechtswissenschaftliches Studium
    Andreas Thier

    III. Kulturelle Kompetenzen

    Zur Einführung
    Christel Brüggenbrock

    "Kulturelle Kompetenz" oder: Die Analphabeten der Globalisierung
    Hans N. Weiler

    Interkulturelle Medienwissenschaft und Kulturkonflikt
    Ernest W. B. Hess-Lüttich

    Persönlichkeitsbildung und Kulturwissenschaften:
    Selbstkritische Betrachtungen eines ehemaligen Franco-Romanisten
    Vincent Kaufmann

    IV. Bildung durch Wissenschaft

    Zur Einführung:
    Werner Wunderlich

    Die Bedeutung der geisteswissenschaftlichen Perspektive
    Julian Nida-Rümelin

    Die Bedeutung der naturwissenschaftlichen Perspektive
    Herbert Pietschmann

    Die Bedeutung von Wissenschaft
    für die fachliche und persönliche Bildung in der Humanmedizin
    Ingolf Schedel und Friederich Mielke

    Forschendes Lernen
    Dieter Euler

    Bildung durch Wissenschaft im Kontext schulischen Lernens:
    ein Problemaufriss
    Jürgen Oelkers

    V. Persönlichkeitsförderung im Studium

    Zur Einführung
    Sascha Spoun

    Kompetenzentwicklung in der Universität
    Thomas Lang-von Wins und Lutz von Rosenstiel

    Instrumente der Persönlichkeitsentwicklung
    Jean-Paul Thommen und Daniela Peterhoff

    Mentoring und Coaching an der Universität:
    Legitimation - Ziele - Gestaltung
    Sascha Spoun

    Der Blick über den Tellerrand.
    Das Studium generale als Element der Persönlichkeitsentwicklung
    an der Bucerius Law School
    Ulrike Pluschke

    Kreativität als Entwicklungsfaktor
    kultureller Kompetenz im Studium
    Margarete Jarchow

    Kunst und Persönlichkeit: Robert Wilsons Watermill Center
    Holm Keller

    VI. Gesellschaftliche Herausforderungen

    Zur Einführung
    Uwe Jean Heuser

    Universität und Elite in Deutschland
    Hans-Jörg Bullinger und Rolf Ilg

    Zweckfreie und nutzenorientierte Wissenschaft.
    Zwei unvereinbare Aufgaben der Universität?
    Brigitta-Sophie von Wolff-Metternich

    Gender-sensible (Persönlichkeits-)Bildung
    Stephanie Hrubesch-Millauer

    Vertrauen schaffen - die Rolle der Führung
    in Wirtschaft und Gesellschaft
    Uwe Jean Heuser

    Personenregister
    Sachregister
    Autorinnen und Autoren