Produktbild: Das Versagen der Diplomatie

Das Versagen der Diplomatie Zur Psychoanalyse nationaler, ethnischer und religiöser Konflikte

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1999

Verlag

Psychosozial

Seitenzahl

279

Maße (L/B/H)

21,2/14,9/2,3 cm

Gewicht

440 g

Auflage

3. Auflage

Übersetzt von

Anni Pott

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-932133-49-7

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1999

Verlag

Psychosozial

Seitenzahl

279

Maße (L/B/H)

21,2/14,9/2,3 cm

Gewicht

440 g

Auflage

3. Auflage

Übersetzt von

Anni Pott

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-932133-49-7

Herstelleradresse

Psychosozial Verlag GbR
Walltorstraße 10
35390 Gießen
DE

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  • Produktbild: Das Versagen der Diplomatie
  • Inhalt

    Psychoanalytiker und Diplomaten – Seite an Seite
    1. Kognitive Psychologie
    2. Eine Brücke zwischen kognitiver Psychologie und Psychoanalyse
    3. Center for the Study of Mind and Human Interaction (CSMHI)
    4. Der Ausbruch ethnischer Konflikte

    Beschreibungen der Großgruppenidentitätskonzepte

    Die individuelle Identität
    1. Beschreibung der individuellen Identität
    2. Die Entwicklung der individuellen Identität

    Einführung zur Großgruppenidentität
    Die sieben Fäden

    Die ersten zwei Fäden der Großgruppenidentität
    1. Der erste Faden: Geteilte Reservoire für „gute” Externalisierungen
    2. Der zweite Faden: Geteilte Identifikationen
    3. Zusammenfassung

    Großgruppenidentität, für die der „Andere” sorgt: Der dritte Faden
    1. Biologische und psychologische Grundlagen für die „Uns”- und „Ihnen”- Dichotomie
    2. Der dritte Faden: Geteilte „böse” Reservoire

    Gewählte Ruhmesblätter und gewählte Traumata: Der vierte und der fünfte Faden
    1. Der vierte Faden: Gewählte Ruhmesblätter
    2. Der fünfte Faden: Gewählte Traumata
    3. Generationsübergreifende Weitergaben
    4. Zusammenfassung

    Die Schlacht von Kosovo: Ein Beispiel des fünften Fadens
    1. Die Reaktivierung des serbischen gewählten Traumas
    2. Säuberungsversuche und Greueltaten
    3. Zusammenfassung

    Die innere Welt eines Führers, die die Großgruppenidentität beeinflußt: Der sechste Faden
    Führer mit einer narzißtischen Persönlichkeitsorganisation

    Atatürk: Eine Veranschaulichung des sechsten Fadens
    1. Atatürks persönliche Geschichte
    2. Atatürks innere Welt
    3. Die Schaffung eines sechsten Fadens für das türkische Zelt

    Symbolbildungen: Der siebte Faden
    1. Übergangsobjekte und -phänomene
    2. Ein Vergleich zwischen Übergangsobjekten und passenden Reservoiren der externalisierten Bilder 3. Symbolisierung auf einer höheren Ebene
    4. Blut

    Großgruppen-Ideologien und politische Verfahrensweisen und Richtlinien
    1. Ideologie, die mit dem sechsten Faden verknüpft ist
    2. Ideologie, die mit anderen Fäden verbunden ist

    Großgruppenrituale
    1. Gruppenreaktionen auf Jahrestage
    2. Zwei unabänderliche Prinzipien
    3. Rituale in Zusammenhang mit dem Narzißmus der kleinen Unterschiede
    4. Grenzrituale
    5. Die Bedeutung von Ritualisierungen
    6. Maligne Ritualisierungen und Kriege

    Trauern, Politik und Diplomatie
    1. Individuelle Trauer
    2. Komplikationen beim Trauerprozeß eines Individuums
    3. Die Trauer von Individuen in Situationen, wo Großgruppen mit dem Feind interagieren
    4. Großgruppentrauer

    Traumatisierte Gesellschaften: Das Nachkriegs-Kuwait
    1. Kuwait: Anfängliche Beobachtungen
    2. Diagnose
    3. Traumatisierte Gesellschaften und Entscheidungsfindungen

    Offizielle Diplomatie: Die Perspektive eines Psychoanalytikers
    1. Beschreibung
    2. Moralität und offizielle Diplomatie
    3. Emotionen
    4. Regression
    5. Übertragungsverzerrungen

    Inoffizielle Diplomatie”
    Beschreibungen der inoffiziellen Diplomatie

    Das Baum-Modell: Psychopolitische Dialoge und Förderung eines gutnachbarlichen Verhaltens und einer gutnachbarlichen Koexistenz
    1. Diagnose
    2. Auf psychoanalytischen Erkenntnissen beruhende psychopolitische Dialoge
    3. Aufbau von Institutionen
    4. Beispiele von Baumzweigen aus Estland
    5. Abschließende Bemerkungen