Alles Computer! Wie funktionieren Tablet, Handy und Laptop? Kamishibai Bildkartenset Entdecken – Erzählen – Begreifen: Sachgeschichten. Medienkompetenz in Kita und Grundschule fürs Erzähltheater
Aus der Reihe
Sachgeschichten für unser Erzähltheater
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Beschreibung
Produktdetails
Vom PC-Aufbau bis zu Tablet-Funktionen: digitale Medien im Familienalltag
Ob für die Schule, die Arbeit oder zur Freizeitgestaltung: In der Familie Can-Bauer nutzen die Kinder Mara, Sami, Selma und Tarik sowie ihre Eltern digitale Medien unterschiedlich. Da loggt sich Mama Aylin auf ihrem Laptop für Videokonferenzen ein, die Kinder nutzen Handys und Spielekonsolen, Papa Jakobs PC braucht nach einem Absturz einen neuen Arbeitsspeicher und die älteste Tochter erklärt ihrem kleineren Bruder, wie man Computer programmiert. Mit vielen Bildern aus dem Familienalltag erzählt Jeanette Boetius eine Sachgeschichte für das Erzähltheater, die knapp und alltagsnah erstes Wissen rund um elektronische Medien und Medienkonsum vermittelt. So gelingt Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule. Kamishibai Geschichte auf 14 Kamishibai-Bildkarten für Kinder zwischen 4 und 8 Jahren
Handy, PC und Spielkonsole: Sachwissen über digitale Medien und Anwendungsbereiche
Über Mediennutzung in der Familie sprechen – jenseits von Rollenklischees
Mit detaillierten und fröhlichen Bildern von Nadine Bougie
Perfekt als Anschauungsmaterial zur Medienerziehung in Grundschule und KindergartenFit für den Umgang mit Medien: eine Technik-Sachgeschichte fürs Erzähltheater
Wie funktionieren Computer, Handy und Spielkonsolen? Was ist das Internet und wofür brauchen wir es im Alltag? Und was haben Mäuse, Arbeitsspeicher und Programme damit zu tun, wenn mal etwas nicht funktioniert? Grundschulen und Kitas profitieren bei der Vermittlung von Sachwissen von der Arbeit mit dem Erzähltheater: Die Flügeltüren, die sich zu Beginn der Vorlesestunde öffnen, lenken den Blick auf die Bilder. Der oder die Vortragende schiebt die Bildkarten in den Wechselrahmen und zieht sie beim Erzählen nacheinander heraus. Dabei haben Sie die Kinder immer im Blick und können so jederzeit auf Fragen zum PC-Aufbau, Handykonsum und Digital Detox eingehen. So gelingt erste Medienkompetenz ab der Kita!
Ob für die Schule, die Arbeit oder zur Freizeitgestaltung: In der Familie Can-Bauer nutzen die Kinder Mara, Sami, Selma und Tarik sowie ihre Eltern digitale Medien unterschiedlich. Da loggt sich Mama Aylin auf ihrem Laptop für Videokonferenzen ein, die Kinder nutzen Handys und Spielekonsolen, Papa Jakobs PC braucht nach einem Absturz einen neuen Arbeitsspeicher und die älteste Tochter erklärt ihrem kleineren Bruder, wie man Computer programmiert. Mit vielen Bildern aus dem Familienalltag erzählt Jeanette Boetius eine Sachgeschichte für das Erzähltheater, die knapp und alltagsnah erstes Wissen rund um elektronische Medien und Medienkonsum vermittelt. So gelingt Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule. Kamishibai Geschichte auf 14 Kamishibai-Bildkarten für Kinder zwischen 4 und 8 Jahren
Handy, PC und Spielkonsole: Sachwissen über digitale Medien und Anwendungsbereiche
Über Mediennutzung in der Familie sprechen – jenseits von Rollenklischees
Mit detaillierten und fröhlichen Bildern von Nadine Bougie
Perfekt als Anschauungsmaterial zur Medienerziehung in Grundschule und KindergartenFit für den Umgang mit Medien: eine Technik-Sachgeschichte fürs Erzähltheater
Wie funktionieren Computer, Handy und Spielkonsolen? Was ist das Internet und wofür brauchen wir es im Alltag? Und was haben Mäuse, Arbeitsspeicher und Programme damit zu tun, wenn mal etwas nicht funktioniert? Grundschulen und Kitas profitieren bei der Vermittlung von Sachwissen von der Arbeit mit dem Erzähltheater: Die Flügeltüren, die sich zu Beginn der Vorlesestunde öffnen, lenken den Blick auf die Bilder. Der oder die Vortragende schiebt die Bildkarten in den Wechselrahmen und zieht sie beim Erzählen nacheinander heraus. Dabei haben Sie die Kinder immer im Blick und können so jederzeit auf Fragen zum PC-Aufbau, Handykonsum und Digital Detox eingehen. So gelingt erste Medienkompetenz ab der Kita!
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