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Produktbild: EinFach Geschichte ...unterrichten
Lehrmaterial

EinFach Geschichte ...unterrichten Problemorientierte Einstiege Leitfragen im Geschichtsunterricht

Aus der Reihe EinFach Geschichte ...unterrichten
1

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Beschreibung

EinFach Geschichte ...unterrichten richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und sieht sich als Ergänzung zu den eingeführten Lehrwerken und orientiert sich an den Bedürfnissen des Unterrichtsalltags.

Die Reihe will mit variabel einsetzbaren thematischen Bausteinen sowie vielfältigen Methoden...

Beschreibung

EinFach Geschichte ...unterrichten richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und sieht sich als Ergänzung zu den eingeführten Lehrwerken und orientiert sich an den Bedürfnissen des Unterrichtsalltags.

Die Reihe will mit variabel einsetzbaren thematischen Bausteinen sowie vielfältigen Methoden und Sozialformen Angebote machen für einen abwechslungsreichen Unterricht:

  • Jedes Heft bietet mehrere Bausteine zu interessanten Aspekten des jeweiligen Themas.

  • Jeder Baustein umfasst kopierfähige Arbeitsblätter – jeweils verbunden mit einer einführenden Sachanalyse, methodisch-didaktischen Hinweisen und Lösungen in Form von ausführlichen Erwartungshorizonten.

  • Am Ende jedes Bausteins befindet sich ein Rätsel mit der entsprechenden Auflösung oder ein Spiel.

Aus der Praxis – für die Praxis: Unser Anliegen ist es, Lehrerinnen und Lehrern schnell und effizient das für den Unterricht nötige Hintergrundwissen bereitzustellen; daher ist die Ausführlichkeit einer wissenschaftlichen Abhandlung nicht sinnvoll. Für eine tiefer gehende stoffliche Einarbeitung sei auf die wissenschaftliche Fachliteratur verwiesen.

Bei der Verwendung der Bausteine gibt es keine bindende Reihenfolge, sondern es kann nach eigenen didaktischen Überlegungen eine Auswahl getroffen werden. Das Bausteinprinzip der Reihe bietet so flexible Möglichkeiten und erleichtert damit nicht zuletzt auch die Unterrichtsvorbereitung.

Obwohl die Lehrpläne der Bundesländer unterschiedliche Schwerpunkte setzen, stimmen die zentralen thematischen Inhalte vielfach überein, sodass die Hefte bzw. Bausteine der Reihe EinFach Geschichte…unterrichten problemlos in allen Bundesländern zum Einsatz kommen können.

Produktdetails

ISBN

978-3-14-024765-8
Auflage

1
Erscheinungsdatum

20.05.2022
Bundesländer

Baden-Württemberg + weitere

Produktdetails

ISBN

978-3-14-024765-8
Auflage

1
Erscheinungsdatum

20.05.2022
Bundesländer
  • Baden-Württemberg
  • Bayern
  • Berlin
  • Brandenburg
  • Bremen
  • Hamburg
  • Hessen
  • Mecklenburg-Vorpommern
  • Niedersachsen
  • Nordrhein-Westfalen
  • Rheinland-Pfalz
  • Saarland
  • Sachsen
  • Sachsen-Anhalt
  • Schleswig-Holstein
  • Thüringen
Unterrichtsfächer

Geschichte
Klassenstufen
  • 5. Lernjahr
  • 6. Lernjahr
  • 7. Lernjahr
  • 8. Lernjahr
  • 9. Lernjahr
  • 10. Lernjahr
Schulformen
  • Gesamtschule
  • Gymnasium
  • Hauptschule
  • Oberschule
  • Realschule
  • Sekundarschule
  • Sekundarstufe I
Einband

Taschenbuch
Verlag Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien
Seitenzahl

97
Maße (L/B/H)

29,1/20,5/0,5 cm
Gewicht

287 g
Sprache

Deutsch
Herstelleradresse

Schoeningh Verlag
Jühenplatz 1-3
33098 Paderborn
DE

Email: service@westermann.de

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  • Bewertung

    5/5

    03.09.2025

    Schulbuch (Taschenbuch)

    Problemorientierte Leitfragen für den Einstieg – eine echte Entlastung im Alltag

    Dieses Heft bietet eine durchdachte Auswahl problemorientierter Einstiege, die sich problemlos an unterschiedliche Themen und Jahrgangsstufen anpassen lassen. Die einleitenden Sachanalysen und methodisch-didaktischen Hinweise liefern genau das richtige Maß an Hintergrundwissen für die schnelle Unterrichtsvorbereitung – fundiert, aber ohne Überfrachtung. Besonders hilfreich ist der flexible Aufbau: Die einzelnen Bausteine können unabhängig voneinander eingesetzt werden. Ein gelungenes, praxiserprobtes Material für alle, die problemorientiert unterrichten wollen.

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