Arabisch intensiv. Aufbaustufe
61,50 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-87548-874-6
Verkaufsrang
507
Auflage
2., durchgesehene und korrigierte Auflage
Erscheinungsdatum
01.09.2018
Unterrichtsfächer
Arabisch
Sprachniveau
B1 + weitere
Einband
Taschenbuch
Herausgeber
Landesspracheninstitut in der Ruhruniversität Bochum (LSI)Verlag
Buske, HSeitenzahl
408
Maße (L/B/H)
25,9/20/2,7 cm
Gewicht
966 g
Sprache
Arabisch, Deutsch
Dieses Lehrwerk baut auf dem erfolgreichen Grundstufenlehrwerk auf. Die vermittelte Standardsprache orientiert sich in den Dialogen an der gesprochenen Sprache, während die Lesetexte einen Zugang zur Schriftsprache bieten, wie man sie zum Beispiel in den Bereichen Presse, Kultur und Literatur verwendet. In 17 Lektionen werden neben alltagssprachlichen Situationen wie Einkaufen, Reisen, Planung von Unternehmungen, Amtsgängen oder Arztbesuchen auch Themen wie Politik, Geographie, die Situation der arabischen Sprache oder die arabische Kultur und Zivilisation behandelt. Sprechfähigkeit und Hörverstehen stehen im Vordergrund. Die behandelte Grammatik vermittelt die sprachlichen Mittel für komplexere Ausdrucksformen wie Rückverweise, zeitliche Einordnung und Argumentation. Das Leseverstehen wird an Gebrauchstexten wie Annoncen und an Sachtexten und einfachen literarischen Texten trainiert. Zu diesem Zweck werden Strukturen und Muster der arabischen Wortbildung behandelt, um so unbekannte Wörter entweder zu erschließen oder in einem nach Wurzeln geordneten arabisch-deutschen Wörterbuch zu suchen. Schreibaufgaben wie Briefe, Berichte oder Anzeigen bieten die Möglichkeit, erlernte Strukturen zu festigen. Den Lektionen folgt ein Anhang mit kommunikativen Basiselementen und wichtigen Wendungen zum Schreiben von Briefen. Lernziele:
Handlungsfähigkeit in kommunikativen Standardsituationen (GER B2), Hörverstehen in mündlichen Kommunikationssituationen (bei Verwendung von Standardsprache) und von Sachtexten (GER B1), Leseverständnis (Allgemeinsprachliche Themen) (GER B1), Beherrschung der grammatischen Strukturen (GER B2).
Handlungsfähigkeit in kommunikativen Standardsituationen (GER B2), Hörverstehen in mündlichen Kommunikationssituationen (bei Verwendung von Standardsprache) und von Sachtexten (GER B1), Leseverständnis (Allgemeinsprachliche Themen) (GER B1), Beherrschung der grammatischen Strukturen (GER B2).
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