Flex und Flora - Deutsch inklusiv Ausgabe 2017 Heft Texte Schreiben inklusiv D
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Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-425-14733-8
Auflage
1
Erscheinungsdatum
20.07.2018
Bundesländer
Baden-Württemberg + weitere
Unterrichtsfächer
Deutsch
Klassenstufen
3. Klasse
Schulformen
Förderschule + weitere
Einband
Geheftet
Verlag
Verlag Moritz Diesterweg in Westermann BildungsmedienSeitenzahl
56
Maße (L/B/H)
29,4/21/0,8 cm
Gewicht
206 g
Reihe
Flex und Flora - Deutsch inklusiv. Ausgabe 2013Sprache
Deutsch
Flex und Flora inklusiv D
bietet vier
kompetenzorientiert
aufgebaute Hefte an, die sich je einem Bereich widmen:
Sprache untersuchen
, Richtig schreiben,
Texte schreiben
und Lesen. Alle Seiten der Hefte sind
absolut klar strukturiert
. Dazu wurden die bisherigen Aufgaben
vereinfacht und von der Menge her reduziert
. So können sich Kinder auf den Seiten gut orientieren und diese bearbeiten. Basis aller Hefte ist ein reduzierter Grundwortschatz, ohne sprachliche Stolpersteine.
Die vier Hefte werden im
eigenen Lerntempo
bearbeitet. Der individuelle Lernprozess der Kinder steht im Vordergrund und offene Unterrichtsformen werden unterstützt. Innerhalb eines Heftes stellt die Reihenfolge der Einheiten einen Vorschlag dar. Sie kann verändert werden, da jede Einheit ein abgeschlossenes Thema hat.
Jede Einheit eines Heftes beginnt mit einer
Einstiegsseite
und einem problemorientierten Einstiegsbild, das durch Lerngespräche im Plenum oder in Kleingruppen erschlossen werden kann. Die Einstiegsbilder ermöglichen
entdeckendes Lernen
und geben zusammen mit den Aufgaben der Einstiegsseite einen Überblick über das Thema der Einheit.
Auf den folgenden
Übungsseiten
können die Kinder einzelne Teilkompetenzen des Themas üben. Aufgabenstellungen auf
drei Niveaustufen
- abgestimmt auf die Anforderungsbereiche I bis III der nationalen Bildungsstandards - sowie vielseitige Übungen fördern und sichern den Lernerfolg. Die Arbeitsaufträge sind einfach formuliert und werden durch Piktogramme gestützt. Die Figuren Flex und Flora geben Tipps und Hilfen.
Stoppschilder am Ende von Einheiten zeigen die passende Diagnose, die im Lehrermaterial zu finden ist, an. Auf den abschließenden Das-kann-ich-jetzt-
Portfolio-Seiten
wird der Lernerfolg dokumentiert.
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