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Produktbild: La memoria de los seres perdidos
Lektüre

La memoria de los seres perdidos Spanische Lektüre für das 4. und 5. Lernjahr

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Beschreibung

Die junge Estela, eine gebürtige Argentinierin, lebt zusammen mit ihrer Familie in Barcelona. Ihre heile Welt gerät aus den Fugen, als sie erfährt, dass sie nicht nur als Baby adoptiert wurde, sondern dass darüber hinaus ihre Adoptiveltern möglicherweise für den Tod ihrer leiblichen Eltern zur Zeit der...

Beschreibung

Die junge Estela, eine gebürtige Argentinierin, lebt zusammen mit ihrer Familie in Barcelona. Ihre heile Welt gerät aus den Fugen, als sie erfährt, dass sie nicht nur als Baby adoptiert wurde, sondern dass darüber hinaus ihre Adoptiveltern möglicherweise für den Tod ihrer leiblichen Eltern zur Zeit der argentinischen Militärdiktatur verantwortlich sind.

Abiturempfehlung zu den Themenbereichen Biografías en España y Latinoamérica, Vivir bajo la dictadura und De la ditadura a la democracia en América Latina y en España

Produktdetails

ISBN

978-3-12-562080-3

Erscheinungsdatum

04.05.2016

Bundesländer

Baden-Württemberg + weitere

Unterrichtsfächer

Spanisch

Produktdetails

ISBN

978-3-12-562080-3

Erscheinungsdatum

04.05.2016

Bundesländer
  • Baden-Württemberg
  • Bayern
  • Berlin
  • Brandenburg
  • Bremen
  • Hamburg
  • Hessen
  • Mecklenburg-Vorpommern
  • Niedersachsen
  • Nordrhein-Westfalen
  • Rheinland-Pfalz
  • Saarland
  • Sachsen
  • Sachsen-Anhalt
  • Schleswig-Holstein
  • Thüringen
Unterrichtsfächer

Spanisch

Klassenstufen

10. Klasse#4. Lernjahr#5. Lernjahr#8. Klasse#9. Klasse

Schulformen
  • Gesamtschule
  • Gymnasium
  • Hauptschule
  • Realschule
  • Sekundarschule
  • Sekundarstufe II
Einband

Taschenbuch

Verlag Klett Sprachen GmbH
Seitenzahl

96

Maße (L/B/H)

18,8/11,3/0,7 cm

Gewicht

111 g

Sprache

Deutsch, Spanisch

Herstelleradresse

Klett Sprachen GmbH
Rotebühlstraße 77
70178 Stuttgart
DE

Email: kundenservice@klett-sprachen.de

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  • Bewertung

    3/5

    24.03.2026

    Schulbuch (Taschenbuch)

    traducción y edición con suspenso

    Mi valoración se basa en la traducción del catalán al español - edición SM 1998, y no a la versión de easy reader. 1º Hay palabras rebuscadas pero desgraciadamente inadequadas: "el rostro ... y la figura quedaron enmarcados en el quicio (p. 9, Türangel; Türrahmen: bastidor) "a veces miraba por la ventana ... para ver pasar el tráfago urbano etc. Correcto: tráfico tráfago: "conjunto de negocios, ocupaciones o faenas que ocasionas mucha fatiga o molestia" RAE. P. 26. "Luego le sonrió a la cama." incomprensible P. 30. "Dispongo de un par o tres de horas." Correcto serían: un par de horas o dos o tres horas. Se mezclan dos expresiones. P.32. "... para ver pasar el tráfago urbano..." P 33. "¿Que te miraba?" Correctamente el pronombre interrogativo se escribe "qué", cómo, cuánto. Me imagino que en las restantes 140 páginas se encuentran todavía muchos ejemplos más.

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