Individualisierung schulischen Lernens Mythos oder Königsweg?
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Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-7800-4841-7
Auflage
1. Auflage
Erscheinungsdatum
10.02.2016
Unterrichtsfächer
Didaktik und Methodik
Einband
Taschenbuch
Herausgeber
Kerstin Rabenstein + weitereVerlag
KallmeyerSeitenzahl
144
Maße (L/B/H)
20,5/13,1/1,7 cm
Gewicht
196 g
Sprache
Deutsch
Mit diesen Fragen beschäftigen sich die Autorinnen und Autoren in diesem Band. Dabei werden Erwartungen und Ziele von Individualisierung und die An- und Herausforderungen an Lehrkräfte und Lernende diskutiert, aber auch die Ambivalenzen, die mit der Individualisierung des Lernens einher gehen.
Der neue Band in der Reihe Bildung kontrovers richtet sich an Referendare und Lehrende aller Schulformen, an Fachschaften und Schulleiter sowie an Mitarbeiter in schulischen Bildungseinrichtungen, die Lernprozesse weiterentwickeln und kritisch hinterfragen möchten.
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