Arbeitsheft
Natur und Technik - Naturwissenschaften: Neubearbeitung - Berlin/Brandenburg - Ausgabe 2017 - 5./6. Schuljahr: Naturwissenschaften Arbeitsheft - 5. Schuljahr
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Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-06-010172-6
Erscheinungsdatum
17.06.2016
Bundesländer
Berlin + weitere
Unterrichtsfächer
naturwissenschaftliche Fächerkombinationen
Klassenstufen
5. Lernjahr
Schulformen
Schulformübergreifend
Einband
Taschenbuch
Verlag
Cornelsen VerlagSeitenzahl
48
Maße (L/B/H)
30,4/21,2/0,5 cm
Gewicht
162 g
Sprache
Deutsch
Informationen zur Reihenausgabe:
Die Neubearbeitung der erfolgreichen Lehrwerkreihe Natur und Technik startet mit dem Schülerband Naturwissenschaften 5/6.
Konzeption
Das neue Differenzierungskonzept mit Aufgaben auf drei Niveaus basiert auf einem umfangreichen Materialangebot für heterogene Lerngruppen mit Basis- und Materialseiten im Verhältnis 1:1. So bieten sich direkt mit dem Buch vielfältige Möglichkeiten zur Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung. Zu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite: Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und festigen die Schüler/innen das Wesentliche. Materialseiten bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Verschiedene Lernniveaus und die Neigungen Einzelner werden durch die Vielfalt dieser Materialien berücksichtigt.
Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten: Methodenseiten leiten Schritt für Schritt an.
Die Erweitern-und Vertiefen-Seiten sind optimal zur Differenzierung.
Zusammenfassungs-Seiten bieten das Wichtigste zur Wiederholung.
Teste-dich-Seiten liefern Aufgaben zur selbstständigen Kompetenz-Überprüfung.
Die Neubearbeitung der erfolgreichen Lehrwerkreihe Natur und Technik startet mit dem Schülerband Naturwissenschaften 5/6.
Konzeption
Das neue Differenzierungskonzept mit Aufgaben auf drei Niveaus basiert auf einem umfangreichen Materialangebot für heterogene Lerngruppen mit Basis- und Materialseiten im Verhältnis 1:1. So bieten sich direkt mit dem Buch vielfältige Möglichkeiten zur Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung. Zu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite: Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und festigen die Schüler/innen das Wesentliche. Materialseiten bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Verschiedene Lernniveaus und die Neigungen Einzelner werden durch die Vielfalt dieser Materialien berücksichtigt.
Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten: Methodenseiten leiten Schritt für Schritt an.
Die Erweitern-und Vertiefen-Seiten sind optimal zur Differenzierung.
Zusammenfassungs-Seiten bieten das Wichtigste zur Wiederholung.
Teste-dich-Seiten liefern Aufgaben zur selbstständigen Kompetenz-Überprüfung.
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