Lesen(d) lernen – Texte besser verstehen Ein Trainingsprogramm
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Beschreibung
Die Förderung der Lesekompetenz gehört zu den grundlegenden schulischen Aufgaben, denn Textverständnis ist die wichtigste Basiskompetenz in allen Fächern, die sowohl schulischen als auch beruflichen Erfolg maßgeblich beeinflusst. Als Ergebnis wissenschaftlicher Forschung und langjähriger schulischer...
Produktdetails
| ISBN |
978-3-942094-31-3 |
|---|---|
| Auflage |
1 |
| Erscheinungsdatum |
23.08.2012 |
| Bundesländer |
Baden-Württemberg + weitere |
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