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Produktbild: Englisch unterrichten - Fachdidaktik
Lehrmaterial

Englisch unterrichten - Fachdidaktik Grundlagen - Kompetenzen - Methoden - Buch mit Video-DVDs - Fachdidaktik mit 12 gefilmten Unterrichtsstunden

Aus der Reihe Englisch unterrichten, Fachdidaktik
1

38,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Aus dem Inhalt:
  • Grundlagen des Englischunterrichts: Geschichte des Englischunterrichts, Sprachpolitik, Ziele, Lehrkraft und Lernende, Medien und Lehrwerke
  • Methoden: Klassische Methoden, Balanced Teaching, Differenzierung, Üben und Spielen, Bilingualer Unterricht
  • Kompetenzen: Sprachliche, interkulturelle...

Beschreibung

Aus dem Inhalt:
  • Grundlagen des Englischunterrichts: Geschichte des Englischunterrichts, Sprachpolitik, Ziele, Lehrkraft und Lernende, Medien und Lehrwerke
  • Methoden: Klassische Methoden, Balanced Teaching, Differenzierung, Üben und Spielen, Bilingualer Unterricht
  • Kompetenzen: Sprachliche, interkulturelle und methodische Kompetenzen
  • Leistungsbewertung

Produktdetails

ISBN

978-3-06-032871-0
Erscheinungsdatum

02.11.2012
Bundesländer

Baden-Württemberg + weitere
Unterrichtsfächer

Englisch

Produktdetails

ISBN

978-3-06-032871-0
Erscheinungsdatum

02.11.2012
Bundesländer
  • Baden-Württemberg
  • Bayern
  • Berlin
  • Brandenburg
  • Bremen
  • Hamburg
  • Hessen
  • Mecklenburg-Vorpommern
  • Niedersachsen
  • Nordrhein-Westfalen
  • Rheinland-Pfalz
  • Saarland
  • Sachsen
  • Sachsen-Anhalt
  • Schleswig-Holstein
  • Thüringen
Unterrichtsfächer

Englisch
Klassenstufen

13.Klasse
Schulformen
  • Fachhochschule
  • Gymnasium
  • Schulformübergreifend
  • Sekundarstufe II
  • Universitäten/Hochschulen
Einband

Gebundene Ausgabe
Verlag Cornelsen Verlag
Seitenzahl

344
Maße (L/B/H)

24,7/17,7/2,5 cm
Gewicht

746 g
Sprache

Deutsch, Englisch
Herstelleradresse

Cornelsen Verlag GmbH
Mecklenburgische Str. 53
14197 Berlin
DE

Email: buchhaltung@cvk.de

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  • Bewertung

    4/5

    15.11.2021

    Schulbuch (Gebundene Ausgabe)

    Hilfreich für Junglehrer*innen

    Hilfreiches Handbuch für Junglehrer*innen. Die theoretischen Grundlagen für das Unterrichten verschiedener Kompetenzen werden verständlich erklärt und man hat einen guten Leitfaden für das Planen von Stunden. Kritikpunkt: Die Unterrichtsbeispiele und Videografien sind z.T. arg veraltet, also nicht wirklich nutzbar.

    #1607452

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