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Across Cultures: A Reader for Writers

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-0-205-78037-2

Auflage

8

Erscheinungsdatum

28.09.2024

Bundesländer

Baden-Württemberg + weitere

Unterrichtsfächer

Deutsch + weitere

Klassenstufen

10. Klasse + weitere

Schulformen

Gesamtschule + weitere

Einband

Taschenbuch

Verlag

Pearson Education Limited

Seitenzahl

480

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/2,6 cm

Gewicht

481 g

Sprache

Englisch

Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-0-205-78037-2

Auflage

8

Erscheinungsdatum

28.09.2024

Bundesländer

  • Baden-Württemberg
  • Bayern
  • Berlin
  • Brandenburg
  • Bremen
  • Hamburg
  • Hessen
  • Mecklenburg-Vorpommern
  • Niedersachsen
  • Nordrhein-Westfalen
  • Rheinland-Pfalz
  • Saarland
  • Sachsen
  • Sachsen-Anhalt
  • Schleswig-Holstein
  • Thüringen

Unterrichtsfächer

  • Deutsch
  • Englisch
  • Geschichte
  • Philosophie
  • Politik
  • Sozialkunde

Klassenstufen

  • 10. Klasse
  • 11. Klasse
  • 12. Klasse
  • 13. Klasse

Schulformen

  • Gesamtschule
  • Gymnasium
  • Realschule
  • Sekundarschule

Einband

Taschenbuch

Verlag

Pearson Education Limited

Seitenzahl

480

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/2,6 cm

Gewicht

481 g

Sprache

Englisch

Herstelleradresse


Email: info@bod.de

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  • Contents


    Rhetorical Contents


    Preface for the Teacher


    Preface for the Student


     


    Chapter 1: Writing, the “Writing Process,” and You


    Literacy Narratives


    Composing Your Own Literacy Narrative


     


    Chapter 2: Family and Community


    How the Wicked Sons Were Duped, Indian Folklore


    People Like Us, David Brooks


    Changing My Name after Sixty Years, Tom Rosenberg


    Where the Land is Stepped on, the Sky…, Trikartikaningsih Byas


    We Kissed the Tomato and Then the Sky, Dana Wehle


    Focusing on Friends,  Steve Tesich


    Treasures, Mahwash Shoaib


    Two Lives, Shirley Geok-lin Lim


    For My Indian Daughter, Lewis (Johnson) Sawaquat 


    The Night I was Nobody,  John Edgar Wideman 


    The Joy of Reading and Writing: Superman and Me, Sherman Alexie


    One Voice, Susan G. Madera


    Solidarity, Charles Neuman


     


    Chapter 3: Gender Issues


    The Wise Daughter, Swahili Folktale


    Apollo and Daphne, Greek Legend


    Shrouded in Contradiction, Gelareh Asayesh 


    To Be a Man, Gary Soto


    Man-Made Misery, Thomas M. Colicino


    Why Are Gay Men So Feared? Dennis Altman


    Gay, Anna Quindlen


    Why Do We Hate Our Bodies? Gillianne N. Duncan


    The Gravity of Mark Beuhrle, Jason Barone


    He and I, Natalia Ginzburg


    The Storm, Kate Chopin


     


    Chapter 4: Education


    The Bar of Gold


    A View from the Bridge Cherokee Paul McDonald


    Mute in an English-Only World, Chang-Rae Lee 


    A Letter to a Child Like Me, José Torres


    Always Living in Spanish, Marjorie Agosin


    The Mistress of Make Believe, Doris Viloria


    Dropout to Graduate, Laura Kuehn


    The Fender-Bender, Ramón “Tianguis” Pérez


    When the Simulated Patient Is For Real, Taneisha Grant


    Multiple Dimensions of Love: From the Artist’s Eyes, Giovanni J. Gelardi


    from Poets in the Kitchen, Paule Marshall


    My Pen Writes in Blue and White, Vincent Cremona


     


    Chapter 5: Work


    My Young Men Shall Never Work, Chief Smohalla (as told by Herbert J. Spinden)


    Life Stories, Michael Dorris


    Why We Work, Andrew Curry


    Essential Work by John Patterson


    Black Hair, Gary Soto


    Work Hard–Quit Right!  Thomas M. Colicino


    Working Like a Dog, Charles Neuman


    Forty-Five a Month, R.K. Narayan


    Free and Equal, Lalita Gandbhir