Religion in der Grundschule Ein Kompendium
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Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-525-61012-1
Erscheinungsdatum
17.01.2006
Unterrichtsfächer
Religion
Schulformen
Grundschule
Einband
Taschenbuch
Verlag
Vandenhoeck + RuprechtSeitenzahl
210
Maße (L/B/H)
20,7/12,6/1,7 cm
Gewicht
254 g
Sprache
Deutsch
Das Kompendium bietet eine verlässliche Grundlage für die religionspädagogische Ausbildung in Hochschule und Studienseminar und gibt Impulse für eine zeitgemäße Gestaltung des Religionsunterrichts.
Der erste Teil, "Zugänge", beschäftigt sich mit den Lebens- und Glaubenswelten heutiger Kinder. Auch das Ziel- und Selbstverständnis der Religionslehrenden und die Rahmenbedingungen des Faches werden erörtert.
Im zweiten Teil werden die "Räume" besichtigt, innerhalb derer Religionsunterricht sich vollzieht: Brauchen Kinder Religion? Kann man Religion lernen? Ziele und Inhalte eines kind- und sachgemäßen Grundschulreligionsunterrichts werden vorgestellt. Die konkrete religiöse Praxis der Kinder steht im Mittelpunkt.
Der dritte Teil zeigt "Wege" zu einem attraktiven Religionsunterricht - kreativ und lebensnah.
Der erste Teil, "Zugänge", beschäftigt sich mit den Lebens- und Glaubenswelten heutiger Kinder. Auch das Ziel- und Selbstverständnis der Religionslehrenden und die Rahmenbedingungen des Faches werden erörtert.
Im zweiten Teil werden die "Räume" besichtigt, innerhalb derer Religionsunterricht sich vollzieht: Brauchen Kinder Religion? Kann man Religion lernen? Ziele und Inhalte eines kind- und sachgemäßen Grundschulreligionsunterrichts werden vorgestellt. Die konkrete religiöse Praxis der Kinder steht im Mittelpunkt.
Der dritte Teil zeigt "Wege" zu einem attraktiven Religionsunterricht - kreativ und lebensnah.
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