Qualitative Inhaltsanalyse

Grundlagen und Techniken

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Viele Ansätze der »Qualitativen Sozialforschung« bleiben vage, unsystematisch und schwer nachvollziehbar. Die »Qualitative Inhaltsanalyse« hingegen bietet als explizit theorie- und regelgeleitete Analyse die Möglichkeit einer systematischen, strukturierten Arbeit mit unterschiedlichstem sprachlichen Material.

Die überarbeitete 12. Auflage beschreibt Grundlagen und Vorgehensweise der »Qualitativen Inhaltsanalyse« auf der Basis der drei Grundformen Zusammenfassung, Explikation und Strukturierung.
Portrait: Dr. Philipp Mayring ist Professor für psychologische Methodenlehre an der Universität Klagenfurt und leitet das Institut für Psychologie und das Zentrum für Evaluation und Forschungsberatung an der Universität Klagenfurt.

Einband

Taschenbuch

Seitenzahl

152

Erscheinungsdatum

02.02.2015

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-407-25730-7

Reihe

Beltz Pädagogik

Verlag	Beltz
Maße (L/B/H)	23,8/16,4/1,2 cm
Gewicht	308 g
Auflage	Neuausgabe, 12. vollständig überarbeitete und aktualisierte Aufl
Verkaufsrang	4.828

Verlag

Beltz

Maße (L/B/H)

23,8/16,4/1,2 cm

Gewicht

308 g

Auflage

Neuausgabe, 12. vollständig überarbeitete und aktualisierte Aufl

Verkaufsrang

4.828

Ausgezeichnete, zitierfähige Fachliteratur: von einer Kundin/einem Kunden aus Öblarn am 25.05.2017; Bewertet: eBook (PDF); Dieses Buch bietet eine hervorragende Orientierungshilfe, wenn die in einem qualitativen Forschungsprozess erfassten Inhalte ausgewertet werden sollen. Es beinhaltet ein breites Spektrum an Analyseverfahren, immer verbunden mit der im wissenschaftlichen Kontext notwendigen Nachvollziehbarkeit der Methode. Durch das Verwenden einer leicht verständlichen sprachlichen Ausdrucksweise ist es sowohl für Anfänger, als... weiterlesen Dieses Buch bietet eine hervorragende Orientierungshilfe, wenn die in einem qualitativen Forschungsprozess erfassten Inhalte ausgewertet werden sollen. Es beinhaltet ein breites Spektrum an Analyseverfahren, immer verbunden mit der im wissenschaftlichen Kontext notwendigen Nachvollziehbarkeit der Methode. Durch das Verwenden einer leicht verständlichen sprachlichen Ausdrucksweise ist es sowohl für Anfänger, als auch für erfahrene wissenschaftlich tätige Person geeignet. weniger