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Praxis der psychoanalytischen Pädagogik II

Vorträge und Aufsätze

Ebenso wie in Band I versteht es Helmuth Figdor, differenziertes theoretisches Nachdenken mit den Herausforderungen des pädagogischen Alltags zu verbinden. Seine Themen: Konflikte und Grenzen; die ersten drei Lebensjahre; die Bedeutung der Väter; Trennung und Scheidung; Phantasie, Märchen, Kinderliteratur; Die Rolle von Musik und Musizieren für die Entwicklung; Schule und Schulpädagogik. Ein Muss für Eltern, Erzieher, Sozialpädagogen, aber auch für Familientherapeuten, Lebens- und Erziehungsberater, Erziehungwissenschaftler und Studierende.
»Vor allem geht es mir darum, dass meine Leser, wenn ich von Kindern erzähle und von der besonderen Art und Weise, wie sie die Welt erleben, nicht nur etwas Neues dazulernen, sondern mit dieser Welt der Kinder vertrauter werden, sich also in die Kinder besser einfühlen können.«
Helmuth Figdor
Portrait

Helmuth Figdor ist Dozent am Institut für Bildungswissenschaften der Universität Wien und Lehrbeauftragter für Pädagogik an der Universität für Musik und Darstellende Kunst in Wien. Er arbeitet in eigener Praxis als Psychoanalytiker, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut und Erziehungsberater und ist Vorsitzender der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik.
(Stand: Juni 2015)

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 268
Erscheinungsdatum Februar 2007
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-89806-559-7
Reihe Psychoanalytische Pädagogik
Verlag Psychosozial
Maße (L/B/H) 208/149/27 mm
Gewicht 389
Auflage 1. Auflage
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